Мы родом из страшного детства, или Как стать хозяином своего прошлого, настоящего и будущего (PDF, стр. 158)


📖 PDF. Мы родом из страшного детства, или Как стать хозяином своего прошлого, настоящего и будущего. Ковалёв С. В. Страница 158. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ковалёв, "Мы родом из страшного детства, или Как стать хозяином своего прошлого, настоящего и будущего"

Читайте еще:

Часть первая. Жаждущее сердце. В поисках подлинных моментов

Почему так произошло? Люди стали жертвами избыточной стимуляции. Научные исследования воздействия избыточной стимуляции на животных и людей показывают, что, когда мы в течение короткого времени подвергаемся слишком интенсивному умственному, эмоциональному или сенсорному воздействию, наш уровень...

Глава 6 Социально-психологические феномены

3. Фрейд понимал лидерство как двуединый психологический процесс: с одной стороны, групповой, с другой — индивидуальный. В основе этих процессов лежит способность лидеров притягивать к себе людей, бессознательно вызывать чувство восхищения, обожания, любви. Поклонение людей одной и той же...

Часть шестая. МЕТОДУ КЛЮЧ — ТЫСЯЧИ ЛЕТ

Она сказала, что все эти «фокусы» — ничто в сравнении с тем, что дает саморегуляция. И рассказала свою историю.

Глава 1. Определитесь со своими ценностями

Чтобы сделать свою жизнь простой и легкой, вам необходимо осознанно организовать ее. Не попадайтесь в ловушку оправданий и предлогов. Когда вы ищете предлог или отговорку, чтобы чего-то не делать, вы говорите: «Я бы сделал это, но…». Вы даже не замечаете, как часто сами себе говорите это «но»....

Благодарности

Благодарим наших друзей, супервайзеров, поверенных, а также исключительных психотерапевтов — доктора Элейн Чейссон и доктора Майкла Муллина.

Пятая Священная Книга

Вот как описывает Сеченов первичное программирование (то есть — закладку в мозг набора команд, которыми можно манипулировать с помощью внушения)

Глава 2. Начала

Сентиментальные люди будут испытывать тоску по религии, по тем спокойным временам, которые были раньше, и не будут раздумывать над такими вещами, а может быть, в отчаянии опустят руки. Рационалисты будут героически стремиться жить, опираясь только на приемлемые для Эго артефакты разума. Кто-то...

ГЛАВА 3. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Следует учитывать, что все три основных компонента системы ожиданий тесно взаимосвязаны, при этом ведущим является когнитивный компонент. Дело в том, что при восприятии нового учебного материала по предмету обучения возникают соотношения со сложившимися до его изучения образом предмета. В этом...

Часть I. Войны России в XX столетии и психология их участников

Для общества в целом психологический потенциал участников войны имеет противоречивое значение, соединяя две основных тенденции — созидательную и разрушительную, и то, какая из сторон этого потенциала — позитивная или негативная — окажется преобладающей в мирной жизни, зависит от состояния самого...

II. Покорение пятого «В»

На следующий день — еще цветы, и не только: Мартинелли выучил стихи. Он говорит мне об этом, и его распирает от радости

либо персводят с понижением в должности

Смена места работы сама по себе ничего изменить ие могла. Пс меня сбивали «дружки», как считали дома. а я сам искал собутыльииков.

II.. ЕСЛИ МОИСЕЙ БЫЛ ЕГИПТЯНИНОМ

Сходства, а также различия между двумя религиями легко заметны, но многого это нам не дает. Обе религии – формы строгого монотеизма, и нам придется априори проследить, что в них было общего в отношении этой фундаментальной характеристики. В некоторых аспектах еврейский монотеизм был даже строже...