Как-то раз старый друг посоветовал ей советоваться при выборе со своей душой, а не с разумом и во время игры тоже сосредоточиться на чувствах. Скрипка долго не понимала, что он имел в виду. Она не хотела играть с инструментом менее странным, чем она, или не таким дорогим и т. д. Но однажды...
- Послушай мой ответ, — сказал маленький туземаи, — там находятся два надтреснутых сапфира, весящие четыре и два карата, насколько я могу судить. Четырехкаратовый сапфир заострен. Затем туркестанская бирюза испещренная зелеными жилками, с двумя надписями, одна — золотом...
Есть два варианта ответа. Первый — детский: «Конечно, условия». Детский, потому что ребенок не может оценить ценность жизни, а вот то, что не купили мороженого, — это ужасно. Если у человека остается детский взгляд, то он как раз и формирует чувство вины перед своим ребенком, которое...
Вообще, большинство людей слишком много думают. Я раньше тоже много думал, но теперь у меня от всех этих мыслей начинает голова раскалываться. Знаете, что я делаю вместо этого? Я иду в казино, в три часа утра, когда уже мало народу; прихожу туда и просто слушаю, как шарик катается по рулетке....
Первичен интерес ученика и реальное освоение материала, а не программа. При таком подходе труд учителя становится более
Восстановление этих глубинных законов поможет исцелить мировую рану и дать новое направление устремлениям души.
Суть подлинного консалтинга совершенно в другом. Потому как главным в нем являются две вещи, вполне заслуживающие отдельного поименования.
Мы надеемся, что книга Ф. Лёзера вызовет живой :нтерес наших читателей и научит их более продуктивно использовать неисчерпаемые возможности памяти, которая, по словам выдающегося советского психолога Л. С. Выготского, является одной из форм внутреннего сотрудничества человека с самим...
Тягу подростка к дружбе — этому чрезвычайно эмоциональному и значимому для формирования его личности чувству — нельзя объяснить ни реакцией группирования, ни просто скукой, ни вообще сведением к какому-либо более простому уровню отношений. Это и не альтернатива одиночеству. Младших подростков...
Я ясно увидел образ четвертого символа, но почувствовал странный страх сказать об этом экспериментаторам... После этого я отказался продолжить эксперимент. Причиной отказа была странная смесь убежденности, что абсурдно проверять очевидное, и страха подтвердить это методами западной науки»