Разрежьте каждую открытку на две части. Перемешайте их между собой. Возьмите одну половину, скажите: «Где другая? Давай поищем». Когда все картинки будут совмещены, обнимите и поцелуйте малыша.
М.: Слава Богу! Жива, здорова! (Какое счастье! С ней все в порядке!). Я думала, с ума сойду! (О родителях даже не подумала! Вот они, эти компании и дискотеки! Я так и знала! Во что она превратится, если так пойдет дальше!). Тебе только-только исполнилось пятнадцать, а ты уже начала шляться по...
ж Йногда термин Intellectual Quotient (I. О.) переводят как «коэффициент умственвого развития» — КУР. Однако, как станет ясно из дальнейшего, при тестировании умственное развитие не оказывает решающего влияния на результат.— Нрим. перев.
– Рюкзачок – предложите ребёнку положить в него то, что ему захочется взять с собою (а объём рюкзачка легок ограничит количество взятого).
Сейчас немного расскажу тебе о том, как мы будем с тобой работать над решением семейных проблем. Я напомню тебе, в чем суть методики Г. А. Шичко – крупного советского психофизиолога. Он занимался проблемой формирования и разрушения условных рефлексов с помощью слова. В процессе исследований...
Выводы этих эфемерных, и в итоге вредных, учений нельзя применять к людям. Это неправомерно – люди же всё понимают, осознают, имеют некую крупицу свободы воли, поэтому они способны изменить свое поведение. Это трудно, но – возможно. И они могут жить, не подавляя друг друга, безопасно для...
— Я не знаю, Фрэнк. Правда не знаю. Мы должны доверять ей. — Внутренне я поразился совпадению: когда-то Дженнифер беспокоилась о Фрэнке.
О, как безжалостно поют колокола, как медленно зовут к последнему исходу, но будешь жить и жить, и выплачешь дотла и страсть, и никому не нужную свободу…
Человек, который чрезмерно или недостаточно адаптирован и проявляет постоянныеили циклически повторяющиеся отклонения в поведении, болен неврозом. Это, впрочем, диагноз слишком обобщенный и мало пригодный, вдобавок носящий оттенок дискриминации.
На самом деле женщине достаточно лишь уловить дымку аромата, когда она, медленно танцуя, прижимается к тебе.
Итак, приступаем к дрессировке. Давай заранее договоримся, что нашего подопечного мы воспитываем не для удовлетворения собственных амбиций («А мой умеет лампочкой гвозди забивать и разговаривать голосом Шерлока Холмса!») и учительских наклонностей, а для того чтобы рядом всегда был верный друг...
И вот мы подошли к тому, что с полным правом можно назвать «плохой новостью». Но прежде, давайте признаемся себе честно… Где-то лет до десяти мы думали за нашего ребенка — мы говорили ему, что нужно делать, а что не нужно, как устроен этот мир, кто он такой и так далее, а он верил нам на слово....