Часть III. Основные ступени развития субъектности человека
Глава 1. Ступень оживления
Методологическая рефлексия
Глава 2. Ступень одушевления
Методологическая рефлексия
...
Рекомендуемая литература
Основная
Гуськова Т. В., Елагина М. Г. Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет // Вопросы психологии 1987. № 5.
Божович Л. И. Этапы формирования личности. М.; Воронеж, 1995.
Валлон А. Психическое развитие ребенка. М., 1967.
Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 4. М., 1984.
Давыдов В. В., Кудрявцев В. Т. Развивающее образование: теоретические основания преемственности дошкольной и начальной школьной ступени // Вопросы психологии 1997. № 1.
Запорожец А. В. Избр. психол. тр.: В 2 т. Т. 1. М., 1986.
Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М., 1991.
Лисина М. И. Общение, личность и психика ребенка. М., 1997.
Смирнова Е. О. Психология ребенка. М., 1997.
Эльконин Д. Б. Психология игры. М., 1978.
