Основы психоаналитической теории (Метапсихология) (DJVU, стр. 28)


📖 DJVU. Основы психоаналитической теории (Метапсихология). Лох В. Страница 28. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Лох, "Основы психоаналитической теории (Метапсихология)"

Читайте еще:

Часть II. Коллективное бессознательное

Исследований, подтверждающих эффективность советов, которые дает эта куча книг, не богато, но, возможно, некоторая истина в том, что все эти позы могут неким образом подспудно повлиять на то, как люди вас воспринимают, есть. Присутствует она и в том, что понимание некоторых невербальных сигналов...

4. Главное оружие для элегантного противостояния — хладнокровие

Другие не хотят нам подчиниться или даже пытаются нами командовать. Хочется их просто убить. И это по-обывательски. На какие рельсы перевести свое мышление, чтобы уйти от детских реакций злости, обиды или гнева?

ВВЕДЕНИЕ. Краткая история изучения психологами проблемы общения

В лаборатории В. М. Бехтерева был проведен ряд экспериментов по изучению различных сторон проблемы общения.

Степень сложности социальной личности индивида будет определяться простотой или сложностью того общества

ем и высоким уважением и, вдобавок к тому, когда сама церковь имеет низкий ранг в сообществе, его положение должно быть соответственно низким. В Янки-Сити епископальная и унитарианская церкви были на одну-две ступени выше рангом по сравнению с другими протестантскими церквями. Хотя в них были...

БУРЯТИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ

– То есть вы хотите сказать, что ваша психическая зрелость состоялась рано? В принципе так оно и есть, за исключением маленького но, о котором мы позже поговорим. Должен отметить – когда родители о детях особо не заботятся и даже пренебрегают ими, это в большинстве случаев неплохо. Радуйтесь...

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Записывать программу предстоящей деятельности и результаты ее осуществления нужно не только потому, что не стоит полагаться на память. Главный смысл записей: чтобы подросток прямо ощутил, насколько необходимо обстоятельно продумать, что он собирается делать и чего хочет достичь. А записи по ходу...

Введение

Многие родители полагают, что дисциплину и стремление к учебе ребенку должны прививать учителя в школе. Конечно, от таланта и опыта преподавателя зависит многое, однако основные навыки, необходимые детям для успешного обучения в школе, закладываются в семье, начиная с самого раннего возраста....

Как нам помочь своему подростку

могли заменить родителей, присматривая за детьми, но сегодня соседи обычно заняты и не могут этого делать. Школы некогда были более однородными, общество создавало более безопасную среду, в которой подростки могли общаться с другими людьми. Сегодня безопасности больше нет. Все положительные...

Глава 2. Концептуализация болезни.

Дополнительный элемент защиты объекта подчеркнул д-р Ives Hendrick. Его сообщение о психоанализе шизофренической девушки, находящейся на грани психоза, является выдающимся исследованием "незрелого эго, которому угрожали агрессивные импульсы" (1931). Hendrick относит неспособность эго...

ЧАСТЬ II. Исцеление от внебрачных связей

Если крик о помощи все-таки звучит, то происходит это непосредственно перед тем, как вручить себя партнеру, как в случае с женщиной и пастором выше. На самом деле зачастую именно неспособность слушателя расслышать, сколь мучительны терзания, в прямом смысле способствует возникновению связи. Раз...

СПЛАВ ЛОГИКИ , ИНТУИЦИИ И ОПЫТА

Первоначальная формулировка задачи подобна глыбе угля: можно сколько угодно раз пытаться зажечь такую глыбу — огня не будет. Логика дробит глыбу; чем мельче уголь, тем легче его зажечь. На какой-то стадии дробления появляется даже возможность самовозгорания угля.

Глава десятая. Динамика развития взаимоотношений контролируемых драконом и свободных от его воздействия

В настоящей главе рассматривается взаимодействие драконов двух человек в динамике развития их отношений. Это взаимодействие и игрища, устраиваемые драконами во взаимоотношениях людей, имеют самые печальные последствия в развитии человеческого общества. Без драматических развязок, привносимых...