«Тайны» психики без тайн. О «таинственных» явлениях человеческой психикиВладимир Лебедев (DJVU, стр. 69)

«Хо-хо-хо-хо» — оглушительный радостный ро него: «хохотал до слез». x ы-хы-хы-хы» или «ху-ху-ху-ху» — пренебтьный смех. Кхе-кхе-кхе» — недоверчивый саркастический смех или смешок. оо громкости смеха тоже велик — от

В связи с этим, постарайтесь избежать любовного общения с теми людьми, содержание разговоров которых преимущественно сводится к перечислению своих неудач, бед и невзгод. Если вы вовремя с ними не расстанетесь, вас ждут большие проблемы. Успев привыкнуть к вам и начав считать вас своей(им), такой...

8,— (гр. 202, строч. 6. Аргументы, приводимые для правственнаге обоснования брака,— одна софистика. Даже съ точки 3pbmia Кантовской этики—& другой вФдь нФтъ— стремились оправдать его сл$дующимъ образомъ Theodor С. у. Hippel (Uber die Ehe, 3 Aufl, Berlin 1792 S. 150): „Никогда челов®къ не...

Как правило, процесс имеет дело с игрой или набором игр, которые стали нежелательными для оператора-игрока вследствие перебора уровня сложности, и от которых он пытается убежать при помощи других игр. Обычно процесс затрагивает ограничители, когда оператор-игрок становится несогласным с...

10. Человек должен родиться лидером, в ином случае он никогда им не станет, поскольку лидерские качества либо есть, либо их нет и развить их невозможно?

Хотя Веды — священные тексты древнейшей религии Индии, послужившие отправной точкой индуизма, — обычно не приписывают какому-либо конкретному автору, известно, что они основаны на божественных откровениях древних визионеров. Вместе с более поздними текстами Упанишад, в которых их философское и...

В то же время, как показывают психологические исследования и практика учебно-воспитательного процесса, недостаточно одного общения и взаимодействия преподавателя и обучающегося. Необходимо общение и кооперация обучающихся между собой без вмешательства педагога. Психические функции первоначально...

Возрастная периодизация каждого отдельного человека зависит от условий его развития, особенностей созревания определенных структур. Соотношение внешних социальных условий и внутренних условий созревания психических функций определяет общее движение развития.

Я есть, я думаю, я воспринимаю мир, и для этого у меня есть возможности. Какие? Можно сказать кратко: психологические. Точнее: я получаю впечатления о мире с помощью органов моих чувств — не только телесных но это сейчас не важно. Из них я делаю образы, которые становятся моими представлениями...

Как видно из изложенного, механизм образования навязчивых состояний очень близок к механизму образования привычки. Часто невольно напрашивается мысль, что мы здесь имеем дело с проявлением своеобразного педантизма, только перешедшего уже известную грань, так что достигшее некоторой определенной...

Феномен Кашпировского затрагивает самые фундаментальные, самые острые проблемы психологии. Взять, например, вопрос, обсуждаемый крайне редко, но который тем не менее лежит в основе всей психологической науки: материальна или нематериальна психика? Сюда относятся проблемы психоанализа...

Забывчивость отнюдь не случайна. Справедливо будет заподозрить в неискренности хозяйку, встречающую гостя словами: «Простите, ради Бога! Я совсем забыла, что вы прийдете», или человека, ссылающегося на то, что у него плохая память на имена. И гость, и человек, чье имя не запомнили, будут правы...