— Раньше мне дарили цветы и даже золото, а теперь один из моих поклонников преподнес мне свою голову.
Единственным условием любых форм отношений, на мой взгляд, должно быть наличие положительной динамики в отношениях между мужчиной и женщиной и рост любви! Если это присутствует, то, значит, этой паре на данном этапе необходима именно эта форма, и не следует преждевременно загонять людей в...
По форме кривой можно сделать выводы об особенностях запоминания. Так, у здоровых детей с каждым воспроизведением количество правильно названных слов увеличивается, ослабленные дети воспроизводят меньшее количество, могут демонстрировать застревание на «лишних» словах. Большое количество...
Этого темного Меркурия следует рассматривать как начальное состояние nigredo, причем первоначально преобладающее низшее должно пониматься как символ высшего, а высшее — низшего: (<Начало с концом смыкаются кольцом> — приблизительный перевод немецкой пословицы.). Это уробор, ?? ?? ???...
— движение рук Р. относительно себя в сторону, противоположную направлению рук П. Например, его правая рука двигается вправо, а правая рука Р. — влево относительно себя (соответственно, влево — вправо, вверх — вниз, вниз — вверх, к себе — от себя, от себя — к себе, налево вверх —...
«Я выслушал вас, мистер Верблюд, и прямо вижу и чувствую как я все это делаю. Я чувствую, что сейчас я справлюсь».
11. Неприятная, крикливая манера общения; грубость; перемещение гнева на другие источники; бросание предметов; эмоционально деструктивное поведение.
НЛП берет свое начало с того времени, когда Ричард Бэндлер и Джон Гриндер занялись моделированием стереотипов языка и поведения на основе трудов Фрица Перлза (основоположника гештальт-терапии), Вирджинии Сатир (основательницы системной семейной терапии) и Милтона Эриксона (основателя...
Как это определение патологического совпадает в целом с обыденным понятием болезни: анормальное — это случайное; почему анормальное обычно представляет собой более низкое «состояние».
Мы переходим, наконец, к третьему и заключительному звену процесса взаимодействия культуры и личности – усвоению заложенных в культуре смыслов и психологических следствий этого усвоения. Поскольку большой пласт отечественной и зарубежной литературы по проблемам развития и обучения затрагивает...
Человек — существо могущественное и разумное. Мы способны испытывать и дарить любовь, нам подвластны собственные мысли, в наших руках находится ключ от любых ситуаций, в которых мы оказываемся. Мы способны сами преобразить, возродить себя и стать такими, какими пожелаем.
Образ предметен: он отнесен к существующим вне зависимости от сознания предметам, которые составляют его содержание; вместе с тем он субъективен по форме (не может быть отчужден, отделен от субъекта, поэтому он ситуативен и в нем проявляется пристрастность субъекта).