Трудно понять все эти различия, не совершив многочисленных путешествий, поэтому-то я и не буду на них настаивать. Я ограничусь лишь указанием на то, что слова, наиболее употребляемые толпой, обладают различным смыслом у разных народов. К таковым принадлежат, например, «демократия» и «социализм»...
Однако важно не только просто подобрать нужные для тренингового процесса игры, которых в нашей книге, мы надеемся, достаточно, но и не «испортить» сам игровой процесс, то есть качественно провести игру. Поэтому далее мы подробно остановимся на технологии игрового взаимодействия тренера с группой.
его пока еще несовершенной способности управлять посредством новых защитных механизмов свежим содержанием тревоги, являющейся результатом прогресса его развития.
Что, невеселая история, говорите вы? А что делать?! Чтобы научиться мыслить позитивно, чтобы помочь Жизни выиграть бой за нас со Смертью, некоторым нужно найти ситуации, в которых мы, осознанно или неосознанно, вступили в противоречие с внутренним чувством гармонии. Или, если следовать сказке...
В артистичной я у него спросил: «Что с вами случилось? Почему вы не могли управлять залом?» — «Я вам скажу честно, — признался он. — У моей дочери преждевременные роды. Я не спал ночь, пришел взвинченный, и все, что у меня происходило внутри, все передалось людям».
Удивительно видеть, насколько трудно иногда бывает высоко образованному человеку усвоить простые идеи, которые отсутствовали в его интеллектуальном багаже.
Терапевт: Вот это и плохо. Я имею в виду, когда ты хочешь все время быть кипящим чайником, это очень сильно затормаживает твои нормальные чувства. Нормальный человек должен плакать.
Старший брат обидел, яблоко отобрал. Годовалый Женя плакать не стал, драться тоже. Он ругался: топал ногой, хмурил брови, махал руками. О, что это была за брань! Кроме "дяй" ничего не разобрать, но все и так было предельно понятно.
В педагогике беседу характеризуют как практический метод, называют ее эвристической беседой, т. е. особым видом беседы, при котором умело поставленные вопросы учителя помогают учащимся самостоятельно найти решение поставленной задачи.
Вскоре ко мне пришла одна идея. На поверхности камня я обнаружил созданный природой маленький круг, своего рода глаз, смотрящий на меня. Я прорезал его на камне и в центр поместил маленького человечка. Это был "мальчик" — "мальчик в глазах", кабир или Телесфор Асклепия. В античности его...