Вселенная внутри себя (DJVU, стр. 19)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Вселенная внутри себя. Короленко Ц. П. Страница 19. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Короленко, "Вселенная внутри себя"

Читайте еще:

Седьмой шаг.. «Прыжок с лезвия бритвы». (или не все то золото, что блестит)

После психологического стресса или любой другой неприятной для вас ситуации осознайте появившиеся в вас мышечные напряжения. Если вы почувствовали агрессию, то в первую очередь нужно обратить внимание на напряжение рук, надплечий, лопаток (блокированное движение «боксёрских» ударов). Если вы...

Глава 4. Исключительный значит исключенный

— Она может, но сейчас не разрешает себе проявлять чувства. Вы боитесь проявить «хочу», потому что там сидит «не хочу» и подтрунивает, или осуждает, или приводит разные пугающие доводы, чтобы расхотелось «хотеть». Расскажи нам о своих желаниях.

Глава 5. ЗОНА свободы

В течение 4 лет начиная с 1985 года в СССР были отменены отсрочки при призыве в армию для студентов большинства ВУЗов страны, и студентов брали «в ряды Вооруженных Сил» прямо из институтов. В 1989 году Постановлением Верховного Совета СССР не только были возвращены так называемые «студенческие...

Простая магия

Я, кстати, как принято в НЛП, и вообще правильно, придал своим желаниям очень конкретную форму. Я решил в рамках нового убеждения заработать * долларов за эту поездку и в дальнейшем иметь ** в месяц. Не муча читателя дальнейшими подробностями, скажу, что все так и получилось — из гонораров за...

Карьера – я ее сделала!

6. В вечернем платье не ездят в автобусе. Если кавалер по тем или иным причинам не может тебя проводить, «отчаль» красиво – поймай себе такси.

2 СЕКРЕТ. УСПОКОЙТЕ СВОЙ РАЗУМ

Отвечая на ее бесчисленные вопросы, я упомянула, что недавно вернулась из Китая, где работала несколько дней. Подруга позавидовала тому, что мне удается путешествовать по миру и при этом зарабатывать деньги. Затем она спросила, СКОЛЬКО Я получаю в день. Так как это была подруга моего детства, я...

(в) для диагностики профессиональной склонности и глубины принятия профессии по типу преимущественного выбора замешающей реальности

симально освобожденные от структурного каркаса, от формальных конструкций, не столько связанных с необходимыми чертами механизма моделируемого явления, сколько выполняющих роль стропил и других, необходимых в строительстве, но бесполезных для готового сооружения, опорных устройств.

Р

Основы Д. п. заложены в русле лечебной педагогики Ж. Итаром, И. Г. Песталоцци, Ф. Фребелем, которые первыми занялись изучением психических нарушений у детей (главным образом умственной отсталости) и компенсацией этих нарушений с помощью педагогических приемов. Историк психиатрии Ю. В. Каннабих...

Глава 7. СООТВЕТСТВУЮЩАЯ И НЕСООТВЕТСТВУЮЩАЯ ЛЮБОВЬ

Во-вторых, наказание ребенка при этих условиях, когда он уже мучается угрызениями совести, может вызвать у него нежелательные чувства гнева. Когда ребенок уже искренне раскаялся в своем проступке, его отчаянно мучает совесть. Он сам наказывает себя. Ему необходимы утешение и поддержка, он хочет...

Практическая часть

Потенциал человека для формирования конкретного события можно оценить по тому, насколько удаленным от себя он считает желаемое событие, и по тому, насколько четким в его представлении оно является. Удаленность события зависит от уверенности человека в его достижении, от внутренней готовности к...

Обобщение и различение.

Каждый раз она сильно ударялась о стеклянную перегородку и, наконец, совсем перестала пытаться хватать гольянов. В духе павловского учения об условных рефлексах это явление может быть объяснено следующим образом. Вид гольяна стал условным раздражителем безусловного болевого раздражения от удара...

Глава 2. Информационная среда и информационно-психологическое воздействие

Как уже отмечалось, информационная среда приобретает для человека характер второй, субъективной реальности. Ту ее часть, которая содержит информацию, неадекватно отражающую окружающий мир, и те ее характеристики и процессы, которые затрудняют или препятствуют адекватности восприятия и понимания...