Читайте еще:
Глава 5. Тщеславие — гордость других людей
Зря. Не стоило нервничать. Потому что есть неприятности, которых не избежать. Единственный выход — научиться извлекать из них пользу.
Глава 2. Формула страха.
Но как это сделать? Легче всего применить тактику запугивания, тем более что общие принципы этого дела разработаны и растиражированы: «Не ходите, дети, в Африку гулять! В Африке акулы, в Африке гориллы...». И, наконец, всем известна история одного обтекаемого субъекта, который весьма жестко...
Формирование будущего события
2. Представьте себе, что на сегодняшний день все ваши дела завершены, и завтрашний день – чистый лист для вас. Может быть, здесь подойдет сравнение с тем периодом жизни, когда человек оканчивает школу или приходит из армии.
Глава 1. Творчество в мире взрослых
В силу особенностей функционирования психики человек осознает конечный результат мыслительного процесса, но не в состоянии понять путь, который привел к нему [11]. Это сложный и длительный процесс: «Когда точка, требующая рационализации, изменения, введения чего-то нового, найдена, замечена...
Раздел 1. ТЫ И ТЫ
Знаешь ли ты, почему человек обижается? Потому что подсознательно понимает, что не прав, а прав (хотя бы частично) тот, кто его обидел. Ты можешь со мной не согласиться, но это так. К примеру, если женщине, считающей себя непривлекательной, кто-то скажет: “Ты — уродина!”, — она...
Глава 1. Рефрейминг содержания: изменение смысла и контекста.
На свете немало людей, не умеющих использовать свой сенсорный опыт, чтобы проверить, что они могут делать и чего не могут. Им в действительности не достает основательного сомнения в себе. Поскольку они слишком уж в себе уверены, они часто делают вещи, наносящие им вред. Но они не используют этот...
Воспитательные практики нового поколения в пространстве взросления
Цель: осмысление происходящих в школе событий, развитие взаимоотношений мира детства и мира взрослости. Участники: педагоги, подростки, родители, психолог-эксперт. Ведущим может быть педагог или старшеклассник.
Глава 3. Клинические варианты аутогенной тренировки
В наших предыдущих изданиях [Панов А. Г., Беляев Г. С, Лобзин В. С, Копылова И. А., 1980; Решетников М. М., 1981] уже отмечалось, что (даже без целенаправленного самовнушения) в процессе выполнения аутогенных упражнений наблюдается изменение субъективного восприятия хода времени, при этом ошибка...
хотелось дойти до более сложных образцов проявления человеческой личности
В процессе обучения мозга происходит постоянное ассоциирование явлений окружающего мира, фиксируемых памятью, с возникающими эмоциями. По мере усложнения набора фиксируемых явлений происходит вовлечение в этот процесс вторичных эмоций. Результатом «продвинутого» | обучения является
Глава 8. От насилия к терпимости.
Сегодня, видимо, необходим новый взгляд на природу исторически сформировавшихся цивилизаций. Их следует рассматривать в качестве тех социальных форм, в которых потенциальная война всех против всех превращается во взаимодействие индивидов в соответствии с определенными правилами общественной...
Глава первая. Путь сознания.
В этом-то весь вопрос. Он касается каждого из нас. Все, что я могу сделать для чернокожего, чтобы поднять его над обусловленностью, это не быть пойманным этой обусловленностью. Если он скажет: "Эй, ты, белый! Я сейчас сделаю из тебя котлету!", я отвечу: бэби, я понимаю тебя. Но мы здесь и...
Часть вторая
При обследовании дома, где жили Лейк и Инг, была обнаружена комната пыток, множество человеческих костей в разных пластиковых мешках, помеченных этикетками «мужчины» и «женщины», а также военная форма, наручники, видеокамеры, видеокассеты и дневник, озаглавленный «Смерть в кармане, или...
