Дискриминация ЛГБТ: что, как и почему? (PDF, Оглавление)


📖 Дискриминация ЛГБТ: что, как и почему? Кириченко К. А. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Кириченко, "Дискриминация ЛГБТ: что, как и почему?"

Читайте еще:

41. ОБЩЕНИЕ В ПЕДАГОГИКЕ

Диалогическую природу общения имеют такие методы обучения, как беседа, дискуссия и разновидность беседы – собеседование.

ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ И ЕГО ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

Изложенный путь формирования знаний не обязательно должен быть пассивным. В одних случаях объекты наблюдения может демонстрировать учитель. В других их могут отыскивать, обнаруживать или создавать сами учащиеся при изучении литературы, в ходе собственного экспериментирования, экскурсий...

СТАРАЯ ДЕВА

“Когда я его встречаю у подъезда, он все время на меня пялится и говорит всякие гадости, — так аргументировала Рита. — Он  совсем дурной, жены у него нет, женщины к нему не ходят. С него станется — дрелью просверлит в стене дырку и будет за мной подсматривать”.

Чтобы не переписывать весь арсенал йоговских упражнений

Все религии строятся на любви. В Библии, в Коране и других священных писаниях указано «Богесть любовь». Если бы можно было удалить из этих почитаемых Книг весь тот бред, от которого наверняка сам Бог в шоке, и оставить только эти слова «БОГ ЕСТЬ ЛЮБОВЬ», то в Мире действительно бы царила...

2. Историко-культурный анализ понятия "любовь"

Платон сыграл важную роль в процессе формирования концепта любовь. Основными компонентами креационного процесса выступают в его концепции "то, что рождается, то, внутри чего совершается рождение, то, по образу чего возрастает рождающееся. Воспринимающее начало можно уподобить матери...

Который год скитаюсь с автомаааатом!

Все были как на подбор -из олова и раскрашенные. А вот один из них был деревянный. Он был не глупее, не слабее, не медлительнее любого из оловянных-он просто был ДЕРЕВЯННЫМ!

Однако нам нет надобности сейчас идти вслед за Чижом или за другими психопатологами

В состоянии такого «ада», может быть, чаще, чем это на первый взгляд кажется, скрывается «невозможность любить», отсутствие связи с окружающими людьми, когда перестаешь чувствовать себя, свое тело (например, Раскольников) или чувствуешь, что все окружающее отходит, и вилно и слышно точно...

_Р_

Р. — линейна, состоит из последовательных звучаний или буквенных комплексов, которые мы, имея представления о языке, хотя бы школьный лингвистический минимум, можем оценивать и анализировать — как "слова", "предложения", виды этих единств. "Внешняя" Р. — та часть...

Заключение

● одаренные дети проявляют выраженный интерес к определенным занятиям, предпочитают их всем остальным, очень увлекаются теми занятиями, которые им интересны, и игнорируют прочие, хотя и необходимые предметы

Глава 7

У кого лицо мясистое – добродушны; это соотносится с волом. У кого лицо сухое – осторожны, у кого мясистое – робки; это соотносится с ослами и оленями. У кого маленькое лицо – малодушны; это соотносится с кошкой и обезьяной. У кого лицо широкое – ленивы; это соотносится с ослами и волами.

Часть пятая КАК ЗАЛЕЗТЬ СЛУШАТЕЛЯМ В ГОЛОВУ?

Поняв, как важны тезисы для людей, ищущих знаний (и обязанных отчитываться перед своими начальниками), я поклялся, что если когда-нибудь напишу книгу, она будет вся пересыпана самыми разнообразными списками тезисов. Вы найдете их здесь чуть ли не в каждой главе.

9. РАССЛАБЛЕНИЕ

Когда упражнения выполняются под руководством специалиста, они могут применяться в группе, но не более чем из пятнадцати человек. Если же кто–то решит выполнять упражнения сам, то это нужно делать в одиночестве, чтобы ни родственники, ни друзья не отвлекали его.