— Итак, вы уже можете наблюдать свою черту. Вы ее можете назвать. И вы говорите о том, что она не приносит вам ничего хорошего.
Ввеля з свою жизнь не-делание. вы вачинасте постепенно замешать в своей психике наиболее пожелательные для вас функции какими-то другими. быть может. долее полезными для ває в жизни й непременно ие столь эвергозатратными. с. можно так выразиться Ио ири этом следует учитыр. те. ЧТо чавязанные нам...
Были знаки того, что он боится, что комментарии, которые его друг Спрингер отпускает на тему лечения, могут привести к тому, что он станет антагонистичным к лечению. Он сказал, что, когда я хвалю его какие-либо недели, он всегда очень доволен; но затем некий второй голос говорит: "Я в грош...
Ещё одной значительной возможностью самопознания в программе SAT, кроме психологических упражнений, таких как модифицированные свободные ассоциации и элементы гештальттерапии, является опыт взаимной терапии, которым мы хотим стимулировать импровизацию, интуицию и оригинальность, когда обращается...
Почерк характеризуется индивидуальностью и отно`сительной устойчивостью, которые формируются одновременно и независимо друг от друга. Умение писать не заложено в человеке генетически, а возникает в результате обучения, дли
Конечно, нет! Нет никакого сновидящего как такового. В этом заключается вся истина. Это суть постижения того, что мы на самом деле ЕСТЬ. Думать, что мы являемся только «снящимися» персонажами, было бы неверно, так как мы и снимся и видим сон одновременно. Не существует некого сновидящего...
Ситуация показывает, что практически ПА 1-ПА 2 т. е. имеет место полное совпадение полей – здесь тоже спорить не о чем, но по другим основаниям нежели в предыдущем случае. Такой спор также содержательно бесперспективен.
– Ох, я только что вспомнил… но это не может иметь никакого отношения к сновидению… ну, я все равно расскажу. Когда я пошел к боссу – старшему партнеру нашей фирмы, для него я и готовил материалы, – он обнаружил сделанную мной ошибку. Недовольно посмотрев на меня, он заметил: «Я очень удивлен, я...
Итак, первый испуг прошел, можно попытаться выяснить, чем он был вызван. Объясните ребенку, что высказанный страх становится намного меньше, чем затаенный. Ни в коем случае не поднимайте ребенка на смех — каким бы незначительным вам ни показался повод испугаться, для него все это более чем...
Необходимо чтобы все что вы видите, представлялось вам в деталях, так словно вы оказались там и воспринимаете все что происходит вокруг.
Джон трудился, ни на минуту не отступая от уст новленного порядка действий, описанного в нача ле этого урока. Он поставил перед собой четкую цель, определил размер разрыва между своей целью и текущей ситуацией, сформулировал: гипотезу относительно того, каким образом он мог бы преодолеть этот...