Психология физического воспитания и спорта
Евгений Гогунов | Мартьянов Б. И.
В пособии рассмотрены психологические основы обучения на уроках физической культуры; раскрыты особенности психологии личности школьника, учителя физической культуры, спортсмена, тренера. Учебный материал сопровождается контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной работы, схемами, рисунками, таблицами.
Книга может быть полезна также преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений, учителям физкультуры.
Оглавление
- ОТ АВТОРОВ
- Глава 1 ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА
- 1.1. Предмет психологии физического воспитания и спорта
- 1.2. Педагогическая направленность психологии физического воспитания
- 1.3. Психология спорта как прикладная отрасль психологического знания
- 1.4. Взаимосвязь психологии физического воспитания и психологии спорта
- 1.5. Задачи психологии физического воспитания и спорта
- 1.6. Особенности деятельности в физическом воспитании и спорте
- 1.7. Психологическая систематика видов спорта
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- Глава 2 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
- 2.1. Развитие внимания и способы поддержания его устойчивости
- 2.2. Организация эффективного восприятия на уроках физической культуры
- 2.3. Особенности мыслительной деятельности
- 2.4. Особенности проявления памяти
- 2.5. Интерес к физической культуре как фактор, повышающий активность школьников
- 2.6. Факторы, способствующие повышению активности школьников на уроках физической культуры
- 2.7. Дидактические принципы
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- Глава 3 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 3.1. Психологическая характеристика физических качеств
- 3.2. Психологические особенности двигательных навыков
- 3.3. Стадии формирования двигательных навыков
- 3.4. Двигательные ощущения — основа саморегуляции моторных действий
- 3.5. Специализированные восприятия в спорте
- 3.6. Роль представлений в управлении движениями
- 3.7. Реакция в спорте
- 3.8. Психологическое напряжение и перенапряжение в тренировочном процессе
- 3.9. Предсоревновательные психические состояния
- 3.10. Причины динамики предсоревновательного психического напряжения
- 3.11. Экстремальные ситуации соревновательного характера как фактор, снижающий результативность в спортивной деятельности
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- Глава 4 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПОРТИВНОЙ ДИДАКТИКИ
- 4.1. Психологические основы обучения и спортивного совершенствования
- 4.2. Психологическое обеспечение физической подготовки спортсменов
- 4.3.Психологическое обеспечение технической подготовки спортсменов
- 4.4. Психологическое обеспечение тактической подготовки спортсменов
- 4.5. Тактическое мышление спортсмена
- 4.6. Психологические особенности планирования тактических действий спортсмена и реализации плана
- 4.7. Методы совершенствования тактического мышления
- 4.8. Моделирование спортивной деятельности как метод организационной подготовки к соревнованиям
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- Глава 5 ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ТРЕНЕРА
- 5.1. Деятельность учителя физической культуры
- 5.2. Способности, необходимые учителю физической культуры
- 5.3. Умения учителя физической культуры
- 5.4. Стиль деятельности учителя физической культуры
- 5.5. Авторитет учителя физической культуры
- 5.6.Психологические особенности личности тренера
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- Глава 6 ПСИХОЛОГИЯ ШКОЛЬНИКА КАК СУБЪЕКТА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
- 6.1. Ученик — субъект учебной деятельности
- 6.2. Мотивационная сфера школьника
- 6.3. Самосознание школьника
- 6.4. Эмоциональная сфера школьника
- 6.5. Волевая сфера школьника
- 6.6. Типические особенности личности школьников
- 6.7. Понятие об индивидуальности
- 6.8. Методы психолого-педагогического изучения учителем физической культуры личности школьника
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- Глава 7 ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНА
- 7.1. Личность спортсмена как субъекта спортивной деятельности
- 7.2. Формирование личности спортсмена
- 7.3. Методики изучения структурных компонентов личности спортсмена
- 7.3.1. Карта личности К.К. Платонова[46]
- 7.3.2. Определение структуры личности спортсмена[47]
- 7.3.4. Типологические свойства и особенности темперамента спортсмена и их оценка
- 7.4. Исследование личности спортсмена в системе общественных отношений
- 7.4.1. Социометрия и оценка группы
- 7.4.2. Измерение взаимоотношений между тренером и спортсменом
- 7.4.3. Групповая оценка личности, метод парного сравнения, определение эффекта общения
- 7.4.4. Оценка общей психологической устойчивости, психической надежности и самооценка личности спортсмена
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- Глава 8 СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ СПОРТИВНЫХ ГРУПП
- 8.1. Социально-психологические особенности спортивной группы
- 8.2. Лидерство в спортивной группе
- 8.3. Социально-психологический климат
- 8.4. Психологические основы общения в спорте
- 8.5. Успешность спортивной деятельности и общение
- 8.6. Особенности взаимоотношений в системе «тренер — спортсмен»
- 8.7. Особенности взаимоотношений в системе «спортсмен — спортсмен»
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- Глава 9 ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 9.1. Мотивация спортивной деятельности
- 9.2. Психологические основы диагностики в спорте
- 9.3.Психологические основы отбора в спорте
- 9.4. Психологическое обеспечение тренировок и соревнований
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- 9.5. Психологические особенности спортивного соревнования
- 9.6. Общая психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям
- 9.7. Специальная психологическая подготовка спортсмена к соревнованиям
- 9.8. Основы планирования психологической подготовки спортсменов к соревнованиям
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- 9.9. Основы психорегуляции в спорте
- 9.10. Основы психогигиены в спорте
- Вопросы для самоконтроля
- Рекомендуемая литература
- Глава 10 ЗАДАЧИ ПО ПСИХОЛОГИИ СПОРТА
- 10.1. Спортивная деятельность
- 10.2. Личность спортсмена
- 10.3. Личность тренера
- 10.4. Межличностные взаимоотношения в спорте
- Рекомендуемая литература
![Техника быстрого чтения[самоучитель], Андреев Олег](http://bookap.info/razvit/andreev_tehnika_bystrogo_chteniyasamouchitel/cover-large.jpg)
