Психологическая основа логических суждений (DJVU, стр. 38)


📖 DJVU. Психологическая основа логических суждений. Геффдинг Г. Страница 38. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Геффдинг, "Психологическая основа логических суждений"

Читайте еще:

«Крем со всех!»

Ох, до чего же противная штука — подростковые проблемы с внешностью! Я, например, без конца мучила мамин тюбик тонального крема и пудру — боже, сколько дорогой косметики без толку извела! Спасибо, мамуля не брюзжала, относилась с пониманием. Все годы, что длилось мое неадекватное восприятие и...

Глава 6. «Что делать», или Правила безопасности, когда уже поздно

Данное издание не о воспитании. Хотя, конечно, вряд ли возможно писать о детях и совсем не иметь в виду воспитательные действия. Эта книга также не о психологии. Хотя, опять-таки, психология присутствует даже в учебнике по высшей математике. Данная книга – просто пример, иллюстрация, варианты...

Часть I. Общая характеристика психической деятельности животных.

При таком понимании игры как развивающейся деятельности становится ясным, почему игровые действия выполняются "не всерьез". Ведь "серьезные" действия являются завершением этого развития. В полной мере выявляется и биологический эффект игр, в данном случае манипуляционных, который выражается в...

Одним из вариантов данной техники является изготовление участниками группы ответных «посланий» в виде рисунков

В результате анализа всех этих особенностей интерактивной арт-терапевтической группы Д. Уоллер приходит к выводу о том, что большинство описанных теоретиками групповой психотерапии лечебно-коррекционных факторов также должны проявляться в арт-терапевтической группе. «Эта модель, — отмечает она...

Урок 14 (продолжение и конец)

Предположим, что вы изучаете английский язык: выучите урок вечером и повторите его на следующее утро, а следующим вечером – перед или после изучения нового урока. Если вы одновременно изучаете английский язык, математику, право, географию, разделите вашу работу на достаточно короткие сеансы...

Приложения

• Изменение личностной истории позволяет быстро оценить адаптивные поведенческие ресурсы и интегрировать их для достижения личной позитивной цели. Кроме того, объектом изменения являются и представления травмированного комбатанта о своем будущем – в сторону позитивизма, реализма и повышения...

ГЛАВА 15

Чем более позитивно ваше отношение к работе и вообще к окружающему, чем более мотивированы ваши действия, тем легче вам решать свои дела и тем решительнее вы доводите их до конца.

РАЗУМ И ТЕЛО

– Ты же хотел узнать, что такое концентрация. Вот я и попытаюсь тебе это объяснить. Представь себе, что деревянная свая, на которой ты сейчас стоишь, это твоё настоящее и точка отсчёта твоего будущего. Твои прожитые годы остались позади, их у тебя больше нет. Если ты обернешься назад, ты не...

необходимо стремиться к модели на рис

Первая база данных, которая послужит попыткам выбрать наиболее подходящее задание для особых целей — это информация об основных хранилищах коллекний практических заданий и игр. Один из разделов настоящей главы включает примерный перечень игр и практических материалов, которые можно найти в...

Часть первая Знаменитые деструктивные личности

Но всех этих людей, которые хотели руководить Нероном, погубили внутренние противоречия. Агриппина желала открыто властвовать, в полной мере разделяя власть сына, а вернее, позволяя ему лишь формально занимать место первого среди равных. На ее стороне оставались теневые игроки типа Палланта и...

Глава 1. Метаязык, или Как читать между строк

Люди с таким преувеличенным эго находят различные способы подчеркнуть собственную значимость даже тогда, когда они не участвуют в каком-то проекте. Если такого эгоманьяка просят пожертвовать деньги на помощь голодающим «третьего мира», он сообщит сборщику средств, что «он сделает то, что в его...

История первая

Хотя и многие из нас опасаются, что здоровые дети будут наших обижать. Полно, почему мы так любим повторять, что мир жесток, ведь мир — это мы с вами? Какое-то время мой сын все–таки учился в почти обычной школе. Он радовался общению с детьми, и они радовались ему. Я не помню, чтобы кто-то его...