социации и повторялись указания, подчеркивающие те слова, которые усиливали процесс диссоциации: она, там, более молодая Джессика (все, что предшествует настоящему, моложе того, что есть сейчас, даже если речь идет о четырех днях); ты, здесь, сейчас, сегодняшняя Джессика, безопасность и пр.
Алена: Любые закономерные изменения в семейной жизни. К примеру, дети уже немного подросли и супруги могут часть своего времени посвятить карьере, продолжению учебы, хобби, личному развитию Супруга вполне может заняться поиском интересной работы, продолжением прерванного рождением ребенка...
Бывая в театре, прислушиваясь к разговору взрослых, особенно читая книги, старайся запомипать новые для тебя слова. Обращай внимание, по какому поводу они сказаны. Замечай
В таких случаях, пытаясь хоть как-то обосновать и оправдать наш праведный гнев и последующую безнадежность (а по существу, расписываясь в своем полном бессилии и загоняя нас в угол), нам достаточно голословно заявляют, что когда-то, очень давно, еще в «тех жизнях», мы вели себя плохо, поэтому...
— Логический процессор в основном несет функцию "очуствования себя", то есть, восприятия всей сенсорной информации из окружающей среды и сопоставления ее с предысторией объекта, т. е состоянием системы в предыдущий квант. Количество обрабатываемых на ЛП действительно независимых признаков...
96. Кун Т. Структура научных революций / Томас Кун; Пер. с англ.: И. 3. Налетов и др. М.: АСТ, 2002. — 605 с.
Таким образом, в качестве основных направлений работы современной психологической службы в школе выделяются следующие: психопрофилактическое, психодиагностическое, психокоррекционное, профориентационное.
Шайкевич А.Я. Дистрибутивно-статистический анализ в семантике // Принципы и методы семантических исследований. — М., 1976. С. 353 — 378.
Как правило, тактика внесения ясности смягчает нападение собеседника — он пугается своей собственной смелости.
Все эти обращения можно классифицировать, как это предлагается в организационно-методических рекомендациях ВНИК "Государственная система социальной помощи семье и детству", разделив все это множество проблем на 3 крупных блока
Вы столкнулись с такой классической ситуацией, когда мы как родители должны перестроить свои отношения с ребенком. Раньше ваша дочь была маленьким человеком, который нуждался в вашей защите, опеке, воспитании. У вас была педагогическая функция. Теперь ваша дочь стала взрослой, у нее появились...