Пять тибетских жемчужин (DJVU, стр. 71)


📖 DJVU. Пять тибетских жемчужин. С. Килхэм   К. Страница 71. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. С. Килхэм  , "Пять тибетских жемчужин"

Читайте еще:

Глава 3. Ложная личность

Человек скажет: «Знаешь, я сегодня утром ходил в 4 часа слушать соловья». На что ему ответят: «Ну ты совсем, наверное, больной. Вот я ходил слушать. Там приезжал Майкл Джексон. Вот это да! Вот это да. Вот это я слушал. Он был так одет, он сделал еще пластическую операцию. У него теперь совсем...

У меня есть друг, он собирается разводиться и чувствует себя очень виноватым. Чем я могу ему помочь?

Вот причина, по которой нам так важно посмотреть, что с нами происходит, и согласиться с тем, что в ста случаях из ста ничто не происходит просто так. Некоторые инциденты застают нас врасплох потому, что нам кажется, что мы их не спровоцировали и не желали. В нас еще много бессознательного, не...

Глава 6. Жестикуляция.

Таким образом, если вы во время поездки хотите улавливать сигналы, исходящие от водителей, вы должны, во-первых, принимать во внимание, что контрольные вопросы при этом возможны лишь в крайне редких случаях. А во-вторых, вам должно быть ясно, что, находясь непосредственно в потоке машин, мы...

В группу автоматических действий входят либо врожденные акты

Группа автоматизированных действий, или навыков особенно обширна и интересна. Благодаря формированию навыка достигается двоякий эффект: во-первых, действие начинает осуществляться быстро и точно; во-вторых, происходит высвобождение сознания, которое может быть направлено на освоение более...

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Записывать программу предстоящей деятельности и результаты ее осуществления нужно не только потому, что не стоит полагаться на память. Главный смысл записей: чтобы подросток прямо ощутил, насколько необходимо обстоятельно продумать, что он собирается делать и чего хочет достичь. А записи по ходу...

Часть II Секреты красоты женщин Востока

Немного отклоните голову назад, но не запрокидывайте ее. Слегка выпячивая подбородок вперед, закройте верхнюю губу нижней.

Ученик чародея в зеркале учителя

Джеффри К. Зейг — доктор психологии, директор Фонда Милтона Г. Эриксона в Фениксе, профессор клинической психологии в Университете Аризоны. Организатор международных конгрессов по эриксоновскому гипнозу и психотерапии, также представительных международных конференций «Эволюция психотерапии»....

Моя История

Воспитательница читала нам сказку, останавливалась и задавала вопросы. Детки поднимали ручки и с готовностью отвечали на эти вопросы. В конце сказки был сделан вывод – чему научила эта сказка, охарактеризованы были действия поросят и волка.

Введение

В последние два десятилетия отмечается усиление тенденции к интеграции различных методов психотерапии. В обзоре «Интегративное движение в психотерапии» (1989) Б. Д. Бейтман, М. Р. Голдфрид и Дж. С. Норкросс с оптимизмом оценивают будущее интегративного движения, которое станет «духом времени»...

Глава 6. Обучение осознанному сновидению

Может ли человек научиться видеть осознанные сновидения? Может быть, нужно обладать своеобразным талантом, дарованным меньшинству? Или эта удивительная способность – очередное чудо человеческого мозга?

Глава 3. Ранняя работа

Всю историю человечества можно разделить на две части: 250 тысяч лет эволюции и всего лишь последние 100 лет сумасшедшего научно-технического прогресса. Именно за последние 200 лет продолжительность жизни возросла на 300%, а в некоторых странах — и на 400%. Именно за последние 200 лет...

Рядом стоящий парень довольно щелкнул пальцами

В душе поселилась ледяная пустота. Вот и все. Моя очередная мечта разлетелась вдребезги. Невидящим взором, я нашел выход и поплелся на улицу.