Отцы стремятся иметь наследника! Это тоже идёт из древности, когда наследство было принято передавать сыновьям. Это старый, патриархальный взгляд на семью, но многие ещё несут в себе этот атавизм. И вот когда рождаются девочки, а сыновей всё нет, когда ожидание сына уже переполняет чашу, отец...
но и несущест превращаютея в не нее эти ощущения иллюввіша мирует личто есть факжски зомбирует человека, вводя в его сое жесткие стереотипы поведения. В реare полностью утрачиваются правильные
Вопрос о том, доминирует ли собака над другими на улице, никак не влияет на нашу совместную жизнь с собакой. Особенно с учетом того, что люди, как правило, не учитывают важнейшую часть коммуникации собак — сигналы примирения. Они о них просто не знают. Не учитывают они и общее внутреннее...
Мы можем классифицировать инвестиции вкладываемые в стратегию, которая становится нашей жизнью, следующим образом: мы обладаем ресурсами — в числе которых личное время энергия, талант и состояние, — и мы используем их в попытке развернуть несколько «предприятий» в своей...
SHEPHERD Simon: Amazons and Warrior Women. Varieties of Feminism in Seventeenth-Century Drama. Brighton 1983.
Итак, мы рассмотрели те приемы, которые использовались при данном варианте недоразвития высших психических функций.
Мировое признание В. Ротенбергу принесли научные труды, часть которых представлена в данной книге. Написанная простым доступным языком, она поражает широтой взглядов и оригинальностью подхода к исследуемым проблемам: о соотношении сознательного и бессознательного, о деятельности правого и левого...
Предметом этой книги является реакция на "социальную несправедливость", проходящая через всю историю и получившая название "классовой борьбы". Классовая борьба возникает вследствие ряда причин, биологических и культурных, взаимодействие которых я пытаюсь описать. Моя главная цель – выяснить...
Но мыслительные усилия окупаются, по крайней мере на первых порах. Бейлок показала, что новички лучше бьют по мячу, когда они сознательно обдумывают свои действия. Чем больше времени новичок потратит на обдумывание того, как он забьет мяч в лунку, тем выше вероятность того, что ему это...
И что ещё хорошо: такие уроки/занятия у вас много времени не отнимут. Ну, разве много два – три раза в день, например, позаниматься по 15 минут с малышами? 20–40 минут со школьниками (точнее – проконтролировать, чтобы он сам занимался)?! А порой и этих конкретных «пятнадцатиминуток» вам выделять...
Но и здесь возникает парадоксальная ситуация: преподаватель–профконсультант может и не занимать активную позицию в своей работе, то есть он может отказаться от права быть полноценным субъектом своей профессиональной деятельности. На практике это не только возможно, но часто и делается.
Будь внимательным к каждому человеку, с которым говоришь, к каждому делу, которое делаешь. Вся жизнь человека — только внимание. Тот, кто не разовьет своего внимания в жизни каждого дня, не сможет ни в одной области достичь чего-либо значительного.