ПравообладателямДомашняя дипломатия, или Как установить отношения между родителями и детьми, Кабанова Елена
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кабанова Елена Александровна, Ципоркина Инесса Владимировна pdf   , Кабанова Елена Александровна, Ципоркина Инесса Владимировна doc   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Многие молодые люди лет так до двадцати... пяти считают своих предков занудами и не желают слушать их советы, подсказки. Мол, ничего они в проблемах молодежи "не просекают".В стремлении отделаться от навязчивых предков молодые часто уклоняются от честных ответов, а то и беззастенчиво врут. В результате конфронтация в семье усиливается, а отношения заходят в тупик. На самом деле, считают психологи Инесса Ципоркина и Елена Кабанова, наши родители не столь уж безнадежны и способны многое понять.Как перейти от осуждения к пониманию, как установить между поколениями прочные дружеские отношения, вы узнаете из их новой книги.

PDF. Домашняя дипломатия, или Как установить отношения между родителями и детьми. Кабанова Е. А.
Страница 184. Читать онлайн

183

Родительский терроризм пройдет! Наверное...

И кстати: моя стоимость ничуть не связана с какими-то дурацкими отметками, нежеланием мыть посуду и убираться в своей комнате.

НАМ НЕОБХОДИМО, ЧТОБЫ HAC ЗАМЕТИЛИ И ПРИЗНАЛИ,

А ЛУЧШЕ БЫ ОДОБРИЛИ - И ПОХВАЛИЛИ.

ТАХ ПОСТРОЕНА ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ПСИХИХАНА ФУНДАМЕНТЕ СОЦИАЛБНОСТИ.

Стремление к максимальной социализации (то есть попросту к хорошей жизни в окружении любящих друзей) зачастую приводит к включению великой психологической мощности — механизма колленсаг/ии или даже гиперком/тенсации .

1 От психологической защиты реакция компенсации или гиперкомпенсации отличается именно тем, что она реально изменяет личность, а не создает иллюзию изменения. Австрийский психолог Альфред Адлер писал: «Процесс компенсации, глубоко лежащий в основе всей человеческой жизни, творческая сила. Она создала человеческую культуру как средство сохранения человеческого рода и формы выражения и жизненный стиль индивида как реакцию на давление

1

Реакция компенсации — согласно теории А. Адлера, это поведение, направленное на компенсацию истинного или мнимого дефекта, как физического, так и характерологического. Личность стремится восполнить свой недостаток в той области, которая у нее наиболее дееспособна: например, физически слабый подросток активно занимается творчеством или «уходит в науку», а его менее интеллектуальный, зато более «накачанный» товарищ всего себя отдает бодибилдингу. Реакция гиперкомпенсации — поведение, тоже направленное на компенсацию дефекта, но в этом случае индивид не ищет «обходных путей». Он добивается успеха именно в той сфере, в которой ему приходится особенно трудно: подросток со слабой памятью упорно осваивает приемы мнемотехники и заучивает мегабайты информации, инвалид занимается спортом и получает звание мастера, а то и чемпиона. В обоих случаях — и компенсации, и гиперкомпенсации — это стремление складывается как «реактивное образование», как проявление комплекса неполноценности.

Текст взят с психологического сайта http://psylib.myword.ru

Обложка.
PDF. Домашняя дипломатия, или Как установить отношения между родителями и детьми. Кабанова Е. А. Страница 184. Читать онлайн