Начало психоаналитического процесса (PDF, стр. 62)


📖 PDF. Начало психоаналитического процесса. Рождественский Д. С. Страница 62. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Рождественский, "Начало психоаналитического процесса"

Читайте еще:

VI. Анализ дискурса и анализ собственного я

Тревога не является своего рода энергией, которую субъекту следует распределить, чтобы конституировать объекты, — в тексте Мелани Кляйн нет никаких указаний на подобный смысл. Она всегда определяет тревогу как возникающую внезапно, arising. Каждому объектному отношению соответствует свой способ...

ПРИЛОЖЕНИЯ

В мексиканских водах живет рыбка длиной 25 см—это бразильская четырехглазка. Своеобразие ее зрения заключается в том, что верхняя полусфера ее шарообразных глаз обозревает мир над поверхностью воды, а нижняя наблюдает одновременно мир подводный, т. е. верхняя часть глаза этой чудо-рыбки следит...

Приниип формулировки конкретной цели выступления

В отличие от «разыгрывания ситуаций в ролях» в ролевой игре участнику анализируемой ситуации, наряду с ее описанием, выдается инструкция, в которой предписано, как вести свою роль какой стратегии придерживаться, какой характер изображать, как оценивать сложившуюся ситуацию, какие интересы...

Часть 2. Взросление: потенциалы, проблемы и перспективы

«У меня было две дочки, очень похожие друг на друга. Одну я отдала в ясли, когда ей исполнился годик, поскольку мне надо было выходить на работу. Однако, как выяснилось, с таким же успехом могла бы и не отдавать: ведь это вызвало лишь проблемы. Когда я ее туда вела – она каждый раз так ревела...

Введение

Как показал опыт, в большинстве случаев планирование эффективного использования времени предотвращает или, по крайней мере, сводит к минимуму ошибки мышления. А более эффективное использование времени, как уже не раз говорилось, заключается в том, чтобы обдумывать все в терминах не негативных, а...

Структура личности

Третий важнейший механизм психики, тесно связанный с обоими предыдущими, Фрейд обозначил термином «Суперэго». Если между “Id” и «Эго» можно провести отчетливую границу, отнеся к первому все не сознаваемое субъектом, а ко второму – все сознаваемое им, то граница между «Эго» и «Суперэго» гораздо...

Часть II: Отношения с детьми

Ребенок не желает, чтобы его воспитывали, он хочет, чтобы его обучали. Воспитывать означает передавать собственные верования. Когда ребенок почувствует в душе, что вы по-настоящему заинтересованы в его благополучии, что вы отдаете ему самое лучшее от себя и принимаете во внимание то, что он...

Часть III. РАЗВИТИЕ И ПОЗНАНИЕ

Одним из основных механизмов, с помощью которых любовь создает более глубокое восприятие глубинных качеств объекта, чем не-любовь, состоит в том, что любовь включает в себя завороженность объектом любви, стало быть, она включает в себя постоянное, внимательное и испытующее обозрение объекта...

Глава 5

Все, что происходит, я создаю сам, причем, не понимая, как это происходит. Мы здесь разбираемся с тем, как же человек творит свой мир, свою жизнь. Возьмем наши отрицательные чувства, которые можно рассматривать как индикатор. Например, у меня возникает раздражение, неприязнь, и я начинаю их...

Нами были повторены эксперименты А

а в группах по 8 — фактически до Трех двузначных чисел. Интересно, что дальнейшее увеличение групп (до 12) приводит к падению объема фиксации до 1,5. Эти результаты показывают, что организация объекта может прямо влиять на организацию оперативного поля зрения: расположение информации компактными...

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

Оно дает возможность для выработки стабильного самосознания и указывает путь к растождествлению с сознанием.

Сознательное определение приоритетов

ребенка к тому, чтобы он взял очередную высоту, и ожиданием от ребенка каждый раз нового рекорда. Если мы перейдем эту грань, то рискуем привить ребенку мысль о том, что он должен быть совершенным, чтобы завоевать наше одобрение.