Так, главным приоритетом при выборе сферы приложения сил для меня является возможность творческой самореализации в ходе работы. Для меня очень важно, чтобы я мог получать удовольствие от работы, мог реализовывать свои идеи и замыслы. Я несколько раз радикально менял сферы деятельности (техника...
Честно говоря, я полагаю, что это происходит из-за вашей недостаточной занятости по жизни. Скорей всего, вы убиваете время. У вас есть слишком много свободного времени.
Одна из возможностей состоит в том, что женщина, которую встретил Альфонсо, только что пережила или переживает серьезный кризис в личной жизни и еще не оправилась от шока. Если это так, вряд ли в ее планах на вечер в субботу есть пункт о романтическом приключении с незнакомцем.
Не пора ли, читатель, из похода в библиотеку вернуться в реальную жизнь и попытаться удостовериться самим, хотя бы фрагментарно, во время краткой турпоездки, верно или полезно добытое знание? Первым пунктом нашего паломничества с моей беспримерной женой и новыми приятными знакомыми, конечно...
А вот еще старинный способ. Прообраз его — судорожные движения челюстей рыбы, выброшенной на сушу. Лягушки зевают уже вполне цивилизованно. В чем смысл зевания? "Потягивается", вместе с судорожно оттягивающейся нижней челюстью, все лицо, усиливается венозный отток, в верхушки легких...
Чистое, горячее сердце с полнотой нерастраченных чувств раскрывалось Тульпу, и трепет его передавался дуШе путника, как звук свирели уснувшим горам. Время остановилось, минуты растянулись до дней.
Souvaine, E.; L. Lahey; and R. Kegan. 1990. Life after formal operations. In Alexander et al., 1990: 229–57.
Есть и трагические примеры. Дошкольный возраст — «самый юный возраст самоубийств, зафиксированный статистикой» (2, 425). Тому называются две основные причины — «переживание экзистенциальной пустоты» (там же) и печальные последствия экспериментирования над собственным телом. В этом возрасте...
Метод вызывания западения на информацию можно проиллюстрировать следующим примером: в присутствии коллег А начинает говорить Б нечто не очень лестное о его квалификации, однако затем, как бы спохватившись, останавливается: «Извини, это не при всех…».
Как? Методами активного внушения или гипноза. То есть сначала отобрали все до нуля, а потом «подарили» новое.
Область теории Центральная Периферическая Неявная К | Образ Теоре- | Вспомогательнье Личностное о |Реальности тическая | утверждения знание ентральная | пери- — |! Личностные м Центр ches ия Система аргументации | Личностный категория р змоции п компонент ~ Личностные о |...
У меня как-то была встреча на оборонном заводе. Собралась большая аудитория, почти весь завод, я для них читал лекции. Кто задал вопрос: «Объясните, почему такая несправедливость – Киркоров за один концерт получает больше, чем месячная зарплата всего нашего завода?» Я отвечаю: «А вы не понимаете...