Этикет наоборот (PDF, стр. 21)


📖 PDF. Этикет наоборот. Начихаев Н. Страница 21. Читать онлайн pdf

Читайте еще:

Часть III. Что у вас, ребята, в голове? форма и содержание "пикапера".

"Зачем? Почему они так странно себя ведут?" — не устают себе задавать вопросы молодые ребята. Я и сам еще лет десять назад не знал ответа, и удивлялся, почему на меня (культурного! образованного! умного! симпатичного! обходительного! тактичного!) не бросались девушки, а предпочитали...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Бунтующему Ребёнку нужно понять и принять, что часть запретов связана с условиями жизни в обществе и необходимы (скажем, не шуметь после полуночи, ибо люди спят), часть — напрямую обеспечивают его безопасность (не стой под стрелой).

Глава 9. Как правильно реорганизовать структуру сознания человека

Обусловленный ум разрешает видеть только то, что является, по его определению, хорошим, и не дает видеть ничего из того, что он определил как плохое. Внешний и внутренний мир в восприятии обусловленного ума разделен на две части и он не хочет видеть и признавать то, что считает плохим. Таким...

Глава 1. Что ты хочешь понять, и кто это будет понимать?

— Я пытаюсь ввести язык, на котором можно достичь понимания, вы же совсем его не воспринимаете. Каждый из вас щебечет на своем птичьем языке и держится за него. Вы все исключительные, исключившие себя из всего остального. Что же делать при таком положении дел?

Предисловие автора.

Было бы нелепо осуждать жителя Германии или Австрии за желание свести свои личные счеты с нацистами. Одному Богу известно, какие веские основания могли быть для этого у молодого австрийца, вполне возможно, что нацисты уничтожили всю его семью, да и что такое в конце концов жалкий пинок...

СОДЕРЖАНИЕ

Фигура Христа–Логоса подняла anima rationalis в человеке до высокой степени значимости, которая не вызывает никаких нареканий, пока душа эта знает свое место под ??????, Господом духов, и ему подчинена. Но <разум> освободился и себя самого объявил господином. Однажды, в предзнаменование грядущих...

Вы знаете о собаках гораздо больше

4 4 Нойрэль стояла перед полкой, на которой лежало яблоко смотрела на меня и виляла хвостом. Я сделала вид, что не поняла, что она хочет. Она положила голову на полку, толкнула носом яблоко и снова посмотрела на меня. «Яблочко? Ну бери». Нойрэль улыбнулась, благодарно повиляла хвостом, взяла...

ДРУЖБА В БОЛЬШОМ ГОРОДЕ

Уверяю, после получасового сеанса положительных эмоций прибавится, а повод для переживаний покажется глупым и незначительным. Смех – лучшее средство от чужой глупости и грубости. Он обезоруживает людей. Потому-то так боятся и не хотят связываться с саркастичными особами, умеющими ответить...

Репрезентативные системы и их роль в формировании взаимоотношений в семье 143

Деструктивное развитие семейных взаимоотношений проявляется в искажении картины болезни у больных и членов их семей, в нарастании конфликтности в игнорировании признаков болезни (Костерева В. Я., 1978). О двойственности реакции семьи на появление в ней больного (т. е. о возникновении либо...

Суицидальный синдром в соматической клинике

Многообразие личностных смыслов события отражается на эмоциональном компоненте кризисного состояния, на его индивидуальной аффективной окрашенности. Переживание актуальной, реально произошедшей утраты влечет за собой возникновение эмоций горя, печали. Угроза утраты, ожидание возможной утраты в...

Часть первая

Что ж, извлечем из этих научных истин практическое знание. Вот вы решили определить, как к вам относится человек… Подойдите к нему на три метра («социальная зона») и посмотрите, изменилось его поведение или нет? Теперь продефилируйте в метре от него («личная зона»). Как он на это реагирует? А...

Познакомился, и что дальше? Говори с ней

Вот, например, самая простая такая рутина. Работает, между прочим, превосходно, несмотря на свою простоту. Вытягиваешь руки вперед и говоришь: «Делайте так же, как я». Сопровождаешь это действие словами: «Разверните ладони в стороны друг от друга, теперь заведите их друг за друга так, чтобы...