Этикет наоборотНиколай Начихаев (PDF, стр. 14)

Сигнальная система — информационный носитель или метод переработки/передачи информации, т. е. способ кодирования информации на информационном носителе. Пример: Мимика человека передается через структурные изменения его мышц; Речь передается как структурные изменения упругой (воздушной) среды

Так вот, на внушаемую часть населения работать легко. Достаточно использовать СМИ и систему рейтинга. А на невнушаемых людей методы такого программирования не действуют. Их нужно брать спецсредствами. И с большими массами людей тоже удобнее работать с помощью психотронной техники. Для создания...

В этом смысле очень показателен пример астрофизика, который может совершать путешествия к далеким звездам, но при этом вечно теряется в аэропорту или на вокзале. Каждый человек имеет более или менее четкое представление о своей системе ценностей. Поэтому полезно спросить себя, какие сферы жизни...

Ранговая решетка составляется следующим образом. Все 11 карточек с элементами выкладываются на столе перед испытуемым. Ему также предъявляется карточка с конструктом К. Испытуемого просят назвать или указать элемент, лучше всего описываемый этим конструктом. В данном случае его спрашивают, какой...

Можно произвести очень простой эксперимент для того, чтобы определить, к какому типу относится данное лицо, т.е. вернее сказать, какого рода образы преобладают у данного лица. Берем ряд букв, расставленных, приблизительно так, как это показано на приложенной табличке, и требуем, чтобы данный...

По-разному, вникает во все мелочи (высокая отвлекаемость мешает кратковременной памяти, а неуверенность в себе — долговременной)

‚ Для пубертатного периода характерно бурное проявление истинных чувств, которые в латентный период удавалось подавлять. Подростки в nepuog бурного роста в полной мере испытывают такие чувства, как гнев, возмущение, любовь, восторг радость, горе, ощущают сексуальные желания. Во многих случаях...

Практикум по патопсихологии / Под ред. Б. В. Зейгарник, В. В. Николаевой, В. В. Лебединского. М., 1987.

— Ну что вы. Наша задача — служить обществу, я всегда это говорю; а создавать препятствия ради препятствий — это никуда не годится. Помогать по мере сил — для этого мы здесь и сидим. Такая у нас работа… Вот, на сопроводиловке я пишу мои самые теплые рекомендации. Ставим подпись — и порядок. Мы...

В наши сложные времена многие перестают верить не только в будущее, но и в самих себя. Возможно, как раз в этом и кроется одна из причин наших неудач. К тому же без уверенности в себе, без определенного позитивного настроя на свои возможности человек не может достичь чего-либо в этой жизни! Вот...

И все же это не казалось мне моим путем. Я больше предпочитал понимание, чем молитву. Я скорее предпочитал иметь дело с людьми, также занимающимися поисками, чем с учениками харизмы-предназначения. Я больше предпочитал оставаться в своем собственном центре, закладывая свой собственный фундамент...

122. Митина, Л.М. Формирование профессионального самосознания учителя / Л.М. Митина // Вопросы психологии. — 1990. — № 3. — С. 18–24.