Онтогенез коры больших полушарий (DJVU, стр. 120)


📖 DJVU. Онтогенез коры больших полушарий. Максимова Е. В. Страница 120. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Максимова, "Онтогенез коры больших полушарий"

Читайте еще:

IV.Процесс достижения зрелости

В самом начале мы говорили о том, что каждая личность есть нечто совершенно уникальное. Поэтому понятно, что то, что будет двигать, побуждать к действию одного человека, может оставить другого человека совершенно равнодушным. Для того чтобы хорошая причина стала мотивом для воли, ее...

Педагог в контексте перманентного педагогического проектирования

Ученик как субъект Педагог Руководитель Ученик как Самоактуализи- Цель Модель вьшускника обьект рующаяся личность профессиональных школы действий

Антистратагемы.

Объявляется общее наступление. На позиции противника летят снаряды, в бой вводятся танки и пехота. С большими потерями фронт прорван. Но дальше ничего не происходит. Для танков не подвезли горючее. Или запил командир, а заменить его некем.

Часть I Для чего Нужен Брак

Отрицая личностные качества человека, созданного по образу Личности Бога, очень многие люди и не подозревают о восхитительных возможностях, которые дает нам удовлетворение потребностей личности. И это настоящая трагедия. Мы упускаем из виду ту истину, что глубочайшее наслаждение человек получает...

Часть первая. Время собирать камни.

Если мой подход к основным проблемам вам понятен и. вы его поддерживаете, тогда я готов буду выдвигаться на выборах 2003 года. А теперь давайте обсудим четыре вопроса, четыре главных проблемы в изложенных мной взглядах на предстоящую перспективу: как остановить Америку; как очистить страну от...

3. Ментальный станок

Различие между долговременной памятью и рабочей памятью можно проиллюстрировать примером из нашей повседневной жизни. Если мы припарковали наш автомобиль перед супермаркетом, чтобы купить литр молока, то мы используем нашу долговременную память, чтобы вспомнить, где находится наш автомобиль...

Глава 2. Дюжина приемов остроумия

13. Прохожий обращается к горько плачущему ребенку: «Будь хорошим мальчиком — не плачь». «Я не могу быть хорошим мальчиком», — прозвучало в ответ. «Почему?» — спросил прохожий. А правда, почему?

Глава 5. Как извлечь пользу из телефонной трубки

В рекламе та же идея, что и в колхозе: больше вклад каждого — богаче колхоз, богаче каждый. Неэффективность этой схемы доказана жизнью.

7. Колдунья-тюремщица

После изгнания Рапунцель в пустыню ничего не подозревающий принц тоже попал в ловушку колдуньи. Старуха вытащила его наверх с помощью отрезанных у Рапунцель кос и посмотрела на него злобным, язвительным, презрительно-насмешливым взглядом. Очень жестокое пробуждение от грез! Королевич ожидал...

Чего я хочу? Что мне это даст? Зачем мне это надо?

Анализ проблемного поля следует продолжать до тех пор, пока в образовавшейся структуре не выявятся, по крайней мере, три элемента, которые могут быть решены за счет ваших конкретных действий (хотя иногда достаточным является наличие всего одного перспективного направления — особенно если оно...

Оглавление с кратким (очень кратким) содержанием

Быстро и много говорит Здравый смысл. Одежда разностильная. Не мучается нравственными вопросами. Без маски. Не держит тайн. Много друзей. Сальный юмор. Семь раз отрежет, не отмерив. Бесшабашно смел. Наводит беспорядок. Секс – без границ. В религии – поп-расстрига. Нечувствителен, но отзывчив....