Наука и искусство принятия решений (DJVU, стр. 155)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Наука и искусство принятия решений. Ларичев О. И. Страница 155. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ларичев, "Наука и искусство принятия решений"

Читайте еще:

Часть II. Онтология жизнедеятельности человека

Бытийный и рефлексивный слои сознания находятся в тесной взаимосвязи. Характеризуя взаимоотношения между слоями сознания, В.И. Зинченко пишет: «Рефлексивный слой сознания одновременно является событийным, бытийственным. В свою очередь бытийный слой не только испытывает на себе влияние...

Одним из таких направлений является изучение смысловых образований личности

До сих пор изучение смысловой сферы шло по преимуществу двумя руслами. С одной стороны область смыслов объявлялась недоступной научному анализу, нуждающейся лишь в постижении понимании, сопереживании (крайнее выражение в «понимающей психологии»). С другой стороны исследователи, отбрасывая все...

ПСЕВДООРИЕНТАЦИЯ ВО ВРЕМЕНИ КАК ГИПНОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПРОЦЕДУРА

1. Когда ей было пять лет, она и ее двухлетняя сестра играли около корыта, наполненного доверху водой, а мать вышла в это время из комнаты. Сестра упала в корыто, пациентка из всех сил пыталась вытащить ее и отчаянно звала на помощь мать. Она уже спасла малышку, которая очень побледнела, когда...

Самая красивая долина на свете

Есть предположение, что для Снусмумрика работа и развлечение обязаны… пересекаться. Тогда он легко преодолеет этапы рутинности и скуки, решит возникшие проблемы, найдет ресурсы для продолжения деятельности и мудрое слово для ободрения приунывших. Превращать свои истинные цели в хобби, а работать...

Литература

О типе гемодинамического обеспечения судили по коэффициенту сдвига (КС) параметров кровообращения (ЧСС, АД, ПД, время восстановительного периода). Было выявлено, что для школьников младших классов более характерен гипо- и ареактивный тип гемодинамики. Так, среди первоклассников гипореактивный...

Глава 11. Учимся жить на небесных берегах

«Земную жизнь пройдя до половины, — сказал Данте, — я очутился в сумрачном лесу». Пустота — часто то первое, что мы находим, когда честно смотрим на историю, которая происходит в нашем сердце. Для нас — это подарок пустыни. Джордж Макдоналд побуждает принять ее как друга, «оставив сердце пустой...

Простые правила наведения

Брошенный вами в трансе человек может очень долго выбираться самостоятельно и ничего хорошего потом о вас не подумает. Свое тяжелое, липкое состояние он свяжет с беседой с вами и в лучшем случае спишет все на то, что вы — энергетический вампир. И общения с вами, скорее всего, будет...

Воображаемое. Феноменологическая психология воображения

Дело в том, что в образе объект бывает дан совершенно особым способом. Пантеон не может предстать перед образным сознанием в той же манере, что и перед перцептивным. Представляется невероятным, чтобы образ был, как того желает Бергсон, неким «представлением, части которого располагаются друг...

Предисловие Пола Маккены

«В течение многих лет каждый, кто хотел изучать и использовать в своей жизни методики Бендлера, мог пойти двумя путями: платить сотни и даже тысячи долларов за возможность посещать его тренинги или довольствоваться материалами книг, вышедших 10–30 лет назад, в ожидании чего-то лучшего. С этой...

Отредактировал и опубликовал на сайте : 2155 (| РА 5014 |

5 Выделена формулировка Воронина А.Н. (2001). Например, при изучении этапов профессионализации можно сказать, что этапы профессиональной деятельности фиксируются в виде специфических структур психики, образа мира, сознания.

Глава вторая. Зачем спецслужбам хорошая память?

Периодически контролируйте себя: измеряйте расстояние между точками. Оно должно постепенно уменьшаться.

Профессор логики Александр Вэн (1818-1903) в своих работах «Ощущения и интеллект» и «Эмоции и воля» обосновывает идеи сближения психологии и физиологи

Таким образом, ассоциативная психология обосновала положение об опытном происхождении индивидуального сознания разработала ассоциативную теорию познания, оказала влияние на представления о процессах научения и приобретения знаний.