Приняв факт смерти без всяких оговорок, я понял, что напугать меня возможностью смерти или вреда невозможно. Во время каждого инцидента я чувствовал себя странно неуязвимым — и на какой-то момент действительно был таким. Казалось, что я нахожусь на грани бытия и небытия, иду по линии...
Для того, чтобы еще лучше понять импотентное резонерство Карлоса, остановимся на его разговоре наедине с Лаурой. Лаура оставляет у себя Карлоса потому что он, «бешеный», напомнил ей Гуана. Такое сравнение теперь, как оказывается, уже не оскорбляет Карлоса, он только практично осведомляется о...
Все сведения, поступающие в мозг посредством органов чувств, переводятся в смысловую форму и образуют наши субъективные «переживания» — представление воспринимаемого мира. Мысли в сознании основаны на той же сенсорной модели. В этом разделе мы сосредоточимся на системах представления. Вы...
И не мудрено. Как можно сравнивать черные буквочки или картинку в 72 пикселя с настоящей, ЗD-шной, живой девушкой? К трем изученным ингредиентам добавляется обоняние и осязание, образ сливается в единое целое, и ты с удивлением обнаруживаешь, что он тебе так же мало знаком, как и в начале вашей...
На самом деле это очень интересно и здорово! По крайней мере, это лучше чем страдать и жалеть себя, тупо клацая по пульту от телевизора и набирая лишние килограммы, а также постепенно уничтожая запасы еды в холодильнике!
® Есть два иаглядных образа, олицстворяющих пазванные огношения к жизни. Первый принадлежит Б. Шоу, который сравпивал жизнь с великолсивым факелом, врученным ему по эстафете прелы 48
И мысли в голове волнуются в отваге, И рифмы легкие навстречу им бегут, И пальц просятся к перу, перо к бумаге, Минута — и стихи свободно потекут.
Позднее ребенок начинает использовать произвольное воображение безо всякого участия взрослого. Этот скачок в развитии воображения находит свое отображение прежде всего в характере игр ребенка. Они становятся целенаправленными и сюжетными. Окружающие ребенка вещи становятся не просто стимулами к...
Можете, львы, стать людьми. Наденьте страшную гриву и начните войну. Не удивляйтесь, что люди окажутся более жестокими, нежели вы».
Осенью этой игре можно будет придать особенно приятное завершение, если Вы принесете в класс корзину свежих яблок, из которой каждый ребенок сможет взять себе по яблоку.
Есть потребность в бытовом комфорте – придя домой к человеку, сделайте что-то по хозяйству. Если вы мужчина найдите, что починить. Если женщина вымойте посуду, приберитесь, сделайте его комнату комфортнее.
Как отстоять свои идеи и интересы? Начальник-патриарх убежден, что знает ваши интересы лучше, чем вы сами, и к тому же ценит только собственные идеи. Вашим начинаниям суждено воплотиться, только если вы умело сыграете роль его способного ученика. Представьте собственные идеи как логическое...