Читайте еще:
крш ыа ИЗНКМлС оаоия врм ея прблзлс ИИИЯ стрн ода взл я слд е плтл оее кнфт оеа
Этот прием рекомендуется при необходимости запоминания опорных слов для последующего восстановления содержания.
IV. Эти туманные жесты, призванные заручиться авторитетом моего дискурса
Мысль настолько для меня по природе чуждая, что могла мне быть разве что внушена. По дружбе. Надо быть осторожным.
Распространению заблуждений о кажущейся простоте и доступности магических действий посредством заклинаний или талисманов и амулетов
Суть дела, которое не до конца понял святитель Феофан, заключается в следующем. Действительно, в первоначальный период тренировки внимания при синхронизации рецитации рефла с дыханием, проявляются первые физиологические и психические симптомы изменения сознания. В их числе обычно бывают ощущения...
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ОБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Эти замечания позволяют понять, почему существует так мало сходных моментов между теорией Кляйн и современным фрейдистким психоаналитическим взглядом, опирающимся на структурную теорию, даже несмотря на то, что они используют примерно одинаковую терминологию. (Изложение и критика теории Кляйн в...
Глава 2
Когда порой я чувствовал себя несчастным, это случалось потому, что я принимал себя за кого-то другого, а не за того, кто я есть на самом деле, и оплакивал горе и несчастья того, другого человека. Так, к примеру, я одно время принимал себя за лектора, который никак не может стать профессором...
2. Практическое применение педагогической психологии
Способность правильно решать педагогические проблемы определяется по сумме баллов, набранной испытуемым по всем 14 педагогическим ситуациям, деленной на 14.
Глава 4. Психотерапевтические средства.
Смею предположить, что подобное предложение звучит, по меньшей мере, как издевательство. Ведь каждый из нас хорошо знает, что "не думать" практически невозможно, особенно тяжело "не думать", когда ты думаешь, что тебе надо "не думать". Но не пугайтесь раньше времени, поскольку здесь есть один...
Глава 7. Любовь – наркотик?
Куб и другие ученые использовали наркотики для формирования аналогичного поведения у лабораторных животных. Если у крыс и мышей – наркоманов отнимали наркотик, в лабиринте они вели себя столь же пассивно, как разлученные полевки. Они замыкались в себе. Они хандрили. Люди-наркоманы делают то же...
Школьный тупик
Я мог бы перечислить еще ряд явлений, на которые необходимо обратить внимание при проведении школьной реформы, если мы хотим остановить дальнейший упадок нации, но моя идея, я думаю, вам уже ясна, даже если вы с ней и не согласны. Эти патологии породила либо школа, либо телевидение, либо и то и...
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
До недавнего времени саму проблему нетрадиционных методов получения информации полностью относили к области ирреального, не усматривая каких-либо ее связей с системой общепринятых научных взглядов. Положение начало существенно меняться по мере создания и становления квантовой теории и разработки...
Путешествие начинается.
Тепеpь начинайте пеpедвигаться в пpостpанстве, в котоpое попали. Вы пpодолжаете осознавать, что пеpедвигаетесь внутpи обыкновенного сновидения. Пpи этом не забывайте, что все пpоисходящее вокpуг — pеальность.
Природа и характер постгипнотического поведения.
Метод "мой друг Джон" является отличным средством для обучения противодействующих объектов вхождению в транс.
