Читайте еще:
Глава 2
Такая установка более действенна, чем расплывчатое решение «исправиться». Если же вы не хотите попасться на крючок одного из описанных выше «рыболовов», ваш самоинструктаж звучит примерно так: «Не заглатывай наживку».
Часть 2. Взросление: потенциалы, проблемы и перспективы
В одной школе после того, как два или три ребенка получили легкие травмы во время «возни» на переменах, директор решил добиться того, чтобы учащиеся младших классов перестали резвиться в эти периоды в коридорах. Им надлежало оставаться в классных комнатах и заниматься спокойными, малоподвижными...
Глава 3. Позитивные мысли на каждый день
Моя уверенность – как скала. Чувство собственного достоинства живет внутри меня и является вещью перманентной. Оно дано нам просто по факту рождения. И если я забыл об этом, я вспомню!
51. Коса Кубики
Испытуемому предлагают составить фигуры из цветных кубиков по рисункам-образцам. Тестовый материал состоит из шестнадцати кубиков с ребром 2,5 см, стороны которых окрашены в красный, белый, желтый и синий цвета. Оставшиеся две противоположные грани разделены по диагонали, причем одна окрашена в...
щим образом (а до этого нам далеко)
Так как мое сочинение ”О воле в природе” специально посвящено предмету этой главы и, кроме того, в ней приведены свидетельства непредвзятых эмпириков в пользу этого главного пункта моего учения то мне остается только сделать здесь еще несколько дополнительных замечаний к сказанному там...
Джулиан Джейнс СОЗНАНИЕ И ГОЛОСА РАЗУМА
А это, леди и джентльмены, меньше, чем 100 поколений. И поэтому, я думаю, мы можем сделать вывод, что все мы еще очень молоды. Большое вам спасибо.
Часть I. Как в два раза улучшить память за сорок пять минут, или Введение в голографическую память
А вы, уважаемые читатели, сами выбирайте то, что вас интересует: это может быть только голографическая память (возможно, вы уже читали книги, рассказывающие о других способах развития памяти) или комплексное развитие памяти и воображения.
Глава десятая. Три ведьмы
Теперь вроде бы и гадать стало не о чем. И так все ясно. Человек вышел из дому – вернется. Уехал в командировку – тоже, вероятней всего, вернется. Есть ли репу 20 апреля? – мы и так ее не едим. Выпить ли от простуды перед уходом из дому в холодный ноябрьский день стакан девясильного вина, то...
Глава 4. Эйдотехника.
Сохраняются ли эти особенности при переходе к запоминанию более сложного материала — наглядных ситуаций, текстов, лиц? Сам Ш. неоднократно жаловался на ... плохую память на лица.
Божович Л. И. Аффект неадекватности [23]
Опишем несколько приемов, позволяющих учителям избегать в своей практике возникновения «смыслового барьера».
Общий индекс обогащенности каждой микросреды вычислялся при помощи суммирования ранговых показателей параметров доступности
Ш. Событие, представляющее собой очевидное продолжение сюжета. (Пример: «Полицейские гонятся за бандитами — бандиты убегают; полицейские стреляют — бандиты падают и умирают».)
9.6. Период старшего школьного возраста
Многие авторы связывают спортивные достижения и отношение к занятиям спортом с мотивом достижения. Например, Л. П. Дмитриенкова (1980) показала, что гимнастки, имеющие высокий уровень мотива достижения успеха, имеют хорошо осознанные цели и не только стремятся достичь высоких результатов и...
