День третий. 28 февраля 1997 года


...

Открытый консультативный сеанс («горячий стул)

(Клиент - Вадим)

Ч.К. Тойч: Сколько вам лет?

Клиент: -18.

Чем Вы занимаетесь?

- Я студент.

Где?

- В институте.

Где?

- Не в Москве, в городе далеко отсюда.

Какую проблему ты надеешься решить в ходе консультации?

- Проблема загадочная. На меня давит ситуация.

Расскажи подробнее. Проблема связана с тобой, с родителями, с учителями?

- Она обо мне. но в связи с моими близкими

У тебя есть братья, сестры?

- Есть младший брат.

Как его зовут?

- Костя.

На сколько лет он моложе тебя?

- На 9 лет.

Вы дружите?

- Хотелось бы, но отношения у нас напряженные.

Он случайный ребенок в семье, или родители хотели его иметь?

- Родители хотели его.

Такие вещи трудно планируются. Это, конечно, юмор. Чем раздражает тебя твой брат?

- Он полностью противоположен мне.

Эта проблема привела тебя на «горячий стул»?

- Нет, я хочу рассказать о главном.

Родители отдают ему предпочтение по сравнению с тобой?

- Возможно.

Как зовут отца?

- Борис.

Чем он занимается?

- Он -руководитель автопредприятия.

Ремонт, продажа?

- Перевозки.

Его бизнес успешен?

- Идет с переменным успехом.

Как отец относится к тебе?

- Часто критикует.

Делает поблажки брату по сравнению с тобой?

-Да.

В чем сущность критики: он не разрешает что-либо тебе делать или заставляет?

- Заставляет и поправляет.

Ты способен возразить ему или молчишь?

- Отстаиваю свои права.

А какой результат?

- С переменным успехом.

Как зовут маму?

- Зина.

Кто в доме хозяин?

- Папа.

Как мама относится к тебе?

- Более легко, чем отец.

Родители дружат или ссорятся?

- Можно сказать, что дружат.

Ты брата не бьешь или, может быть, бил раньше?

- Раньше бил, сейчас нет.

Сам перестал или его защищали?

- Сам перестал, так как увидел, что это не дает успеха.

Что Вы скажете о дедушке с отцовской стороны?

- Я общался с ним меньше, чем с бабушкой и дедушкой с материнской стороны.

В папиной семье кто хозяин был: дедушка или бабушка?

- Наверное, дедушка.

Дедушка, чем он занимался?

- Он - руководитель среднего звена.

Он жив?

-Да.

Кроме папы есть другие дети у бабушки с дедушкой?

- Есть. Пять человек, все живы.

Называй их по счету.

- Папа - первый.

У папы с дедушкой хорошие отношения?

- Нормальные.

У папы были тяжелые отношения с кем-либо из братьев? -Достаточно хорошие отношения. Ты похож на папу?

- Скорее на маму.

Чем конкретно не доволен отец?

- Тем, что я не похож: на него, что я все делаю не так, как сделал бы он.

Он сравнивает тебя с кем-то?

-Да, я похож на дедушку с материнской стороны.

У папы не очень хорошие отношения с родней мамы?

- Внешне хорошие, а внутри не знаю.

Что скажешь о дедушке с материнской стороны?

- Он пенсионер.

Чем он занимался?

- Был токарем на заводе.

Работал на станке, был рабочим?

-Да.

Дедушка хорошо к тебе относился?

-Да.

А что скажешь о бабушке?

- Она тоже на пенсии.

Чем она занималась?

- Работала на фабрике маляром.

Дети, кроме мамы, были у этих дедушки и бабушки?

- Старшая сестра - Аля. Младший брат - Георгий.

Как живет Аля?

- Отдельно от всех членов семьи.

Она замужем?

-Да.

Дети у нее есть?

- Трое детей.

Брат чем занимается?

- Он работает строителем.

Он женат?

-Да.

Отношения с мамой, какие у него?

- Хорошие.

А у мамы с Алей?

- Натянутые, но придерживаются хорошей стороны

Ты чувствуешь, что с дедушкой с материнской стороны у тебя близкие отношения? -Да. Какая же у тебя проблема?

- У меня навязчивые мысли, которые преследуют меня приблизительно год.

О чем?

- Что я могу потерять близких родственников или могу повлиять на это.

Кого ты больше всего боялся потерять?

- Бабушку с дедушкой,

С материнской стороны?

-Да. я беспокоюсь о них.

А мама что чувствует?

- Нормально, она не испытывает страха.

У дедушки с бабушкой не было потери ребенка, выкидыша?

- Мне не известно об этом.

Из родственников кто-либо в молодом возрасте не погиб ли?

- В молодом возрасте умер мой друг, который был младше меня.

Как его звали?

- Вадим.

Когда он умер?

- Год назад. От чего?

- От менингита.

Долго ли он болел?

- Только неделю.

У вас были близкие отношения или вы спорили?

- Он жил в деревне, когда я приезжал туда, то мы хорошо общались, начистоту

На момент смерти ты был рядом с ним или ты узнал об этом?

- В то время я был в городе, узнал об этом.

У него были брат, сестра или он был единственным ребенком?

- У него есть старшая сестра, которая сейчас тоже много болеет.

Но родители живы?

-Да.

Ты в детстве ничего не терял - котенка или щенка?

- Нет, не терял.

Твое состояние показывает, что на тебя очень большое впечатление произвела смерть друга и плюс ощущение твоей беспомощности. Надо выяснить причины твоей беспомощности. Скажи честно, тебя не посещали мысли о том, чтобы не жить?

- Посещали с 13 лет - такие мысли были.

Ты справедливо связываешь страх перед потерей со смертью. Существует прямая зависимость между мыслями о смерти и смертью друга. Мы все связаны между собой на уровне сознания. Желание смерти обязательно должно воплотиться и дать реальные результаты. Поэтому необходимо избавить тебя от этой зависимости на уровне мыслительного процесса.

Что дальше ты хочешь делать?

- Хочу жить самостоятельно, зарабатывать деньги и жить самостоятельно.

А родители поддерживают тебя в этом? Как они к этому относятся?

- Никак не относятся Разрешают

Были у тебя мысли о желании, чтоб умер кто-то из родных?

- Я как раз этого и не хочу.

Но это присутствует в твоем сознании, и должны быть генетические причины для возникновения подобных мыслей.

-Да.

Может быть, был кто-то из родственников, кого они потеряли в молодом возрасте?

- У отца был двоюродный брат Вадим, который погиб в молодом возрасте. Сколько лет было отцу, когда погиб его двоюродный брат?

-22.

Сколько лет было брату?

-18.

То есть, он был такого же возраста, как ты сейчас. Случайного ничего нет. Докопались, наконец, до причины проблемы в этой семье. От чего он погиб?

- В автомобильной катастрофе.

Папы не было рядом?

- Нет.

Откуда ты узнал об этом?

- Несколько раз папа говорил мне об этом. Может быть, даже я назван так в его честь.

Перед нами иллюстрация того, что двоюродный брат отца Вадим не погиб. Он потерял лишь только тело, а часть его духовного сознания продолжают жить в этом молодом человеке. Когда отец думает о сыне, он вспоминает о погибшем брате, думает о нем. Отец проявляет заботу, беспокоится о тебе?

-Да. Беспокоится.

Из сказанного следует логический вывод - потеряв двоюродного брата, отец беспокоится о тебе, боится потерять тебя. Отец чаще ругает тебя, когда ты подвергаешь себя риску?

-Да.

Ты ездишь на велосипеде или на машине?

- У меня есть права, но я не вожу машину.

Папа будет бояться, если ты будешь водить машину?

-Да.

Нам потребовалось полчаса, чтобы выяснить, что потеря отцом своего брата -событие, предваряющее события в жизни Вадима. С точки зрения Вадима - отец критикует его, а с точки зрения отца - он старается для сына предотвратить судьбу своего брата. В представлении отца его брат Вадим ассоциируется со смертью. Его сын Вадим подсознательно также стоит перед угрозой смерти. Если только не удастся прервать эту трагическую ассоциацию.

Кроме этого, есть дополнительные факторы среди других факторов, выявленные на основании слов Вадима. Если бы в семье Вадима поменяли его имя, дали ему какое-либо прозвище, это очень сильно ослабило бы его внутренние связи с погибшим Вадимом. Брат Вадим не погиб, но вместе со своим сознанием приносит страх смерти ныне здравствующем) Вадиму. Мы имеем дело с очень точными законами жизни, если знаем, что они сушествуют и если знаем, что нужно нам сделать, чтобы направить их в нужное для нас направление.

Вадим родился через несколько лет после смерти Вадима - двоюродного брата отца. Но в этой семье с именем Вадим было связано ощущение смерти. Наш Вадим там родился. Папа тоже испытывает это ощущение. Косвенным образом мама тоже испытывала это ощущение, и коллективное сознание семьи тоже участвовало в этом ощущении. Таким образом, они создали общее вибрационное поле, в котором присутствуют вибрации ранней трагической смерти. Но поле Разумной Жизни, состоящее из вибраций всех людей, содержит вибрации Жизни. Надо запустить процесс переобучения.

Мне приходилось решать такие проблемы, и каждый человек, который умирает преждевременно, не уходит. Он остается около своей семьи до тех пор, пока ситуация его ухода снова не повторится в семье с кем-нибудь из потомков. Есть логика, которая предвосхищает те или иные события. Если составить генограмму семьи, то можно выяснить, почему бабушка и дедушка Вадима имели сознание смерти и потеряли Вадима.

Любое событие обязательно подчиняется какому-то закону, существующему в рамках этой семьи. Я работал с целыми семьями и убедился, что такие потери предсказуемы и предотвратимы. Чем больше информации мы получим, тем полезнее они будут для решения нашей проблемы. Чем больше мы узнаем фактов, тем лучше мы сможем понять причины возникновения проблемы.

- У мамы возникши похожие по характеру ощущения. В таком же, как у меня возрасте, в 17 лет ее посещали мысли о самоубийстве.

У нее был страх самоубийства? -Да, когда она была мною беременна. Какие у нее были основания для страхов?

- Строгая атмосфера у родителей.

А как отнеслись к беременности родители отца?

- Они были менее строги.

Желание смерти прослеживается с двух сторон: со стороны семьи матери и со стороны семьи отца. К тому же отец потерял близкого человека, а у матери было стремление потерять саму себя.

- Когда мама была беременна, то бабушка и дедушка были против меня -ситуация была на грани аборта. Но надо маме отдать должное — она решила сохранить меня.

Вся вражда, ненависть, конфликты - все это зарождается до рождения человека. Как Василий, Ксения, так и Вадим почувствовал импульс смерти до рождения и стал проявлять его. И хотя его семья передумала в отношении появления Вадима, страх, испытанный им в зародыше, не преодолен, хотя Вадим стал уже взрослым человеком. Даже мимолетная мысль о смерти запечатлевается в зародыше и остается на протяжении всей жизни человека.

В возрасте 13 лет у Вадима, как и у Ксении, появились мысли о смерти, то есть, активно стало проявляться то, что было заложено до рождения. Эта мысль о смерти собственной смерти теперь распространилась на всех членов семьи. Проанализировав ситуацию, мы способны скорректировать ее. Этот случай достаточно ярок, чтобы на его примере показать процесс генетического кода, его динамику.

Отец потерял брата, Мать думала о самоубийстве - вся эта динамика устремлений соединилась в Вадиме

Как звали мать двоюродного брата отца (то есть сестру твоего дедушки), у которой погиб сын Вадим?

- Мария.

Он был единственным ребенком или были еще дети?

- Еще сын и дочь - они живы. Они моложе Вадима?

- Старше.

Мария, сестра дедушки, жива?

-Да.

Я могу предположить, что когда-то у нее было желание смерти, которое не реализовалось, но проявилось в ее сыне. Каждая мысль, желание находит свое воплощение в реальной жизни. В книге «Второе рождение» сказано, что согласно духовному закону все мысли, все желания находят свое воплощение. В Библии сказано, что все тайное будет явным и что сделано тайно будет явлено всем. То есть, каждое желание, мысль находит свое воплощение. Если кто-то из близких погиб в аварии, от болезни, от самоубийства, то желание смерти в этой семье - величина постоянная, а форма смерти - величина переменная. Может пройти два - три поколения, пока это желание проявится. Вадим абсолютно здоров, абсолютно нормален, исходя из той наследственности, которую он получил. Жизнь абсолютно бесстрастна, не имеет направления. Электричество одно и то же и для электрического стула, и для TV. Жизнь можно направить в любом направлении, и она послушно направится туда.

В семье отца кто был вторым ребенком?

- Сестра, Рая.

Как сложилась ее жизнь?

- Она была три раза замужем, но все мужья покидали ее.

У нее тоже в голове было желание смерти.

- У нее от первого брака - дочь и от третьего брака - тоже дочь.

Кто был после Раи?

- Сестра Нина.

Как сложилась ее жизнь?

- Она до сих пор не замужем и не может найти себе мужа.

Чем она занимается?

- Она работает врачом. Кто четвертый?

- Брат Альберт.

Как сложилась его жизнь?

- У него хорошая жизнь. Женат, имеет троих детей.

Чем он занимается?

- Он руководитель одного предприятия.

Кто младший в семье?

-Двадцатипятилетняя сестра Наталья.

Как сложилась ее жизнь?

- Она одна без мужа воспитывает ребенка.

Работает?

- Сейчас нет.

В основном, все семьи предрасположены отрабатывать генетический код по старшинству. Младшие дети свободны от отработки кода. Это свалилось на старших детей. Первый ребенок часто принимает на себя основной груз генетического кода. Кроме того, то, что говорят родственники, например: «Зачем появился на свет», - это четко отражено в сознании ребенка. Первое нападение на ребенка происходит еще до его рождения, второй удар - наносится после рождения.

Вадим знал, что еще до рождения родители были не уверены, что он желателен в семье. Наша цель заключается в том. чтобы избавить Вадима от конфликта, в котором он растет, и обеспечить ему хорошее будущее. Нам понятна семейная динамика в рамках данной семьи.

Семья Вадима здесь?

-Да. Отец, мать, младший брат.

Мать хочет что-либо добавить?

- Есть две сестры - и у них дети от одного мужчины. Родители отца не принимали мать, но отец настоял.

То есть, он знал, чего хотел?

-Да.

Я рекомендовал бы Вадиму взять другое имя. Что об этом думают родители?

- Мать: «Пусть сам решает, какое имя ему нравится».

Если у тебя появится имя, которое тебе больше подойдет, то тем самым оно отвлечет тебя от мыслей о собственной смерти и о возможной смерти твоих родных, бабушек и дедушки.

- Меня не беспокоит мысль о собственной смерти, и я не боюсь ее. Я думаю о близких родственниках.

Дерево посажено тобой, но ветки могут касаться всех остальных членов семьи. Это дерево надо срубить, оно не приносит плодов. Хотя ты споришь с отцом, но ты его любишь, и ты зеркально его отражаешь. Оптимальная ситуация при возникновении семейных проблем - взаимодействие всей семьи. Чем больше членов семьи в курсе той динамики, которая существует в семье, тем крепче новое основание семьи. О чем беспокоится отец в отношении тебя?

- Что я рассеянный, невнимательный, что со мной что-то случится или что я что-то сделаю не так.

Почему ты не водишь машину?

- Из-за мыслей.

Твой двоюродный брат продолжает жить и продолжает испытывать страх.

- Он был велосипедистом, и его сбила машина.

Сам не садишься сейчас за руль из-за чего?

- Из-за возраста.

А когда моложе был, ездил?

- Ездил.

Тебе необходимо переобучить не только себя, но объяснить все папе и маме. Как проявляется твоя рассеянность?

- В повседневных мелочах.

Может быть, тебе стоит планировать жизнь с вечера на следующий день, строго придерживаясь распорядка?

- Последнее время так и делаю.

Брат был рассеянным?

-Да.

Тебе надо научиться быть чутким, внимательным в жизни, на все чутко реагировать. Я предлагаю тебе программу переобучения и этого Вадима и того, который живет в твоем сознании. Поэтому я предлагаю тебе выбрать новое имя для прерывания ассоциации с погибшим Вадимом. Аффирмации для работы:

1. Я могу полностью контролировать любые ситуации в моей жизни.

2. Я - это не дядя Вадим, поэтому я всегда чувствую себя в полной безопасности.

Ты должен быть внимательным и воспитывать в себе внимательность и хорошую реакцию.

3. Я - не дядя Вадим, поэтому я отдаю себе отчет во всем, что со мной происходит.

4. Я не могу потерять то, что я люблю и тех, кого я люблю.

Ты повторяешь отца, который беспокоится о тебе; ты должен сказать, что тебе ничего не грозит и твоя уверенность в себе будет расти с каждым днем.

- Если с кем-то что-то случается, например, рядом происходит смерть, я вообще этого не могу переносить.

Это здоровое ощущение. Мы знаем, что смерти нет, есть разные формы существования. Когда утром мы встаем, мы умерли для сна и начинаем жить в бодрствовании. Мы постоянно умираем для одного состояния и рождаемся для другого. Когда мы выходим из спальни, мы умерли для спанья. Мы постоянно находимся в сознании, но форма сознания меняется. Каждый сознает жизнь, страх смерти необоснован, мы постоянно живы.

- Когда я общаюсь с семьей, я постоянно раздражителен, хотя я их всех люблю.

У тебя мысли о смерти появились с 13 лет, и это запечатлено на твоем подсознании. Смерть - это иллюзия, как болезнь, как любая неудача. На самом деле есть Жизнь, есть здоровье, остальное - заблуждение, касающееся природы Жизни. Смерть друга побудила тебя к беспокойству о всех близких тебе людях. Любая смерть, будь то смерть дяди, друга вызывает у тебя такой настрой, даже, если это происходит с любым другим человеком. В какой области ты готов приложить свои силы, составить план, чтобы было желание жить?

- Хочу заниматься этим методом.

Жизнь готовит тебя к роли лидера. У каждого из нас должны быть цели в жизни. Если хотим избавиться от всех тормозов, мы должны постоянно думать о том, как реагировать нам на собственные мысли, что делать. Огромное влияние на подсознание играют TV образы. Если по телевизору идет программа о смерти -выключите ее, если Вы смотрите программу о жизни - можно смотреть. Надо переключать программу, если она ассоциируется с потерями, страхами, смертью и можно смотреть жизнеутверждающие программы.

Каждый день следует намечать три дела, одно из которых обязательно будет спорт. У тебя подруга есть?

- Я очень много занимался боксом, не было времени. Сейчас у меня нет настоящей подруги и не будет до тех пор, пока не избавлюсь от своей зависимости.

Не надо ждать избавления от проблем. Самый лучший способ избавиться от проблем - быть живым. Делай то, что делают здоровые, счастливые люди.

Психология bookap

Мать Вадима говорит из зала: но он не может успокоиться, бегает по квартире, кричит; мы его водили к психотерапевтам, освещали иконой - делали буквально все.

Ты должен понять, что ты в безопасности, ничто не грозит ни тебе, ни твоей семье. Страхи рассеются и у отца, и у матери, у которых были свои страхи. Бог не создал смерть. В Библии сказано, что необходимо уничтожить последнего врага человечества. У нас неверные представления о могуществе смерти. Христос сказал: «Я Бог живущих», то есть, важна не сила на вершине горы, а силы, наполняющие нас. В Библии сказано, что Бог ближе к нам, чем наше собственное дыхание, то есть, Бог дал нам способность радоваться. Бог - есть любовь. «Тот, кто скажет, что ненавидит брата, но любит Бога - лжец. Если он ненавидит то, что видит, как он может любить то, что не видит». Джоэл вела библейские классы с детьми, и она говорила им такие слова: «Никто не видит воздух, но он здесь; мы не можем видеть Бога, но он здесь». Мы являемся проявлением Божественной Жизни. Мы - не кучка пыли. Мы живем не для того, чтобы нас унижали, а для того, чтобы добиться радости и процветания. Все в нашей жизни - это шаги для еще большего познания. Никакое живое существо (от огромных размеров до микробов) не больше той жизни, которая наполняет нас. В Библии сказано, что гораздо выше то, что в нас, чем то, что в мире. Каждый обладает неограниченными возможностями и каждый обладает всем потенциалом для достижения этих возможностей.