КАК ЗАИНТРИГОВАТЬ: ОСНОВЫ УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Представь и чувствуй!
Проверено. Когда ты говоришь о чем-то, полезно это визуально представлять и чувствовать. Поэтому, рассказывая о Париже, о дискотеке в соседнем районе, говори:
«Представь (у тебя когда-нибудь бывало, ты можешь вспомнить, когда в последний раз…; это так, как если бы), там цветы пахнут, как…». Рассказывай и чувствуй образы, о которых рассказываешь. Поверь, она тоже это почувствует. Запомни, ты шаман и твои слова — ключ к состоянию. Поэтому, говори образами, нужными тебе образами.
А если ты еще и в раппорте, и рассказывая о чем-то, обращаешь внимание на то, что ей важно и интересно, тогда… — привет «АльфаМагия».
А еще, используя подчеркнутые слова, ты вводишь девушку в желаемое для тебя состояние. Какое это состояние решать тебе. Просто почувствуй, чего хочешь.
Далее мы еще продолжим эту тему.
Используй неопределенности удовольствия, место, люди…)
Я только заметил, как ты необыкновенно двигаешься (смотришь, говоришь, рассказываешь истории). Знаю одно место, где ты сможешь получить удовольствие от движений (проявить себя, научиться чему-нибудь, я тебя научу). Как-нибудь расскажу тебе о нем (надо ли говорить, что почти все места, люди, удовольствия такие — главное умело их преподнести). Слово как-нибудь очень удивительно слово.
Возможно, вы сейчас запомните, что от одного вашего как-нибудь, когда-нибудь многие девушки будут определенно хотеть вас.
Люди устроены так — что именно не отвеченные вопросы, не до конца понятые ситуации (с намеком на что-то очень приятное там за горизонтом) влекут их сильнее всего.
«Я не смогу не пригласить тебя завтра на очень интересное мероприятие. Но рекомендую одеться соответственно».
И еще, важное замечание: говори неопределенно о том, что там фактически будет происходить. И говорить очень определенно о тех эмоциях, ощущениях, которые девушка будет там испытывать (об эффектах).
Тем более, что в этот момент ты можешь легко спросить ее о том, где она последний раз испытывала такие чувства, эмоции, наслаждения… (и заякорить их на себя).
