Искусство воспитания детей нашего времениГастон Куртуа (DJVU, стр. 102)

Процедура терапии холотропной, направленная на активизацию бессознательного содержания психики, предполагает использование интенсивного дыхания, прослушивание специально подобранной музыки и работу клиента с собственным телом.

Для того чтобы войти в любую социальную группу и получить пользу от этой группы (работа, дружеская компания, участники сообщества в Интернете, группа по интересам, психологическая группа, семья, национальный социум, субкультурная группировка), необходимо соблюсти ряд условий, иначе отношения не...

Будьте эгоистом в оказании помощи. Призываю ли я вас перестать помогать людям? Ни в коем случае. Я лишь призываю чистосердечно предлагать помощь тем, кто просит о ней, и эгоистично – тем, кто в ней нуждается. Многим людям нужна помощь – мы все это прекрасно знаем. Но многие из тех, кто нуждаются...

Таким образом, мы получаем, что в основе всего поведения человека лежит образование двух наборов образов, различно взаимодействующих между собой. Потребность есть не что иное, как некий образ желаемого, а мотивы поведения определяются наличием диссонансного взаимодействия «образа желаемого» и...

Вот почему любой современный человек должен знать об исцеляющей силе звуков, причем не только знать, но и использовать эту силу себе во благо.

а) Фактор соотношения логики деятельности и логики информации в отдельном фрагменте образовательного процесса.

Кроме всего прочего, тот крем, который вы выбрали для устранения кругов под глазами, послужит вам и для того, чтобы скрыть иные недостатки кожи, например обесцвеченные участки или возрастные пятна.

Джонни вежливо выслушал и ответил: «Да, я знаю. Но если бы я стал выбирать монету в два доллара, как часто они стали бы играть со мной в эту игру?»

2. Исполнительское звено — способами выполнения деятельности мобилизации своих возможностей и самоизменения.

Эту «волшебную палочку» можно применять и в других случаях, например, во время дискуссии в классе, или когда дети по кругу придумывают вместе историю, или же в конце учебного дня, когда дети по очереди рассказывают, что они за этот день сделали или чему научились.

Ричард Перри, доктор наук, психиатр*: "Всё говорит о наличии у Анн-Мари (первичного?) нарушения развития: детского аутизма".

Роберто, не задумываясь, стёр эти два сообщения и остановился на следующем. Это было письмо от его друга Йошуа.