Ловушки материального мира (PDF, стр. 16)


📖 PDF. Ловушки материального мира. Сундетов Г. Страница 16. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Сундетов, "Ловушки материального мира"

Читайте еще:

Глава 2. Практика осознанных сновидений.


2. Пробуждение в мире сна.

1. Дневная практика. В течение дня "в любых условиях" непрерывно думайте о том, что "все окружающее суть элементы сна" (то есть что ваши ощущения — плод вашего воображения), и намеревайтесь понять их истинную природу.

ПРИЛОЖЕНИЯ

При управлении, таким образом, мне удается сделать так, что мой партнер (подчиненный, ученик, больной, член семьи и т. п.), выполняя мое распоряжение, одновременно исполняет свои желания и удовлетворяет свои потребности.

Фридрих Хайек

Требуемое либеральными принципами прямое ограничение власти правительства функцией контроля за соблюдением общих норм справедливого поведения относится только к праву на насилие. Но правительство может использовать предоставляемые ему средства и для оказания множества услуг, которые не...

Глава 1. Детские обиды

б) думаю, что если в случившемся есть моя вина, попросить прощения и исправить недоразумение надо обязательно

ЧАСТЬ I УСЛОВИЯ ЗАПОМИНАНИЯ

Хотя невозможно претендовать на безупречную память, ибо она частично зависит от бессознательных процессов, ее можно улучшить, развивая свое внимание. Память субъективна, она часть нашей личности. Мы можем научиться контролировать ее хотя бы в той ограниченной степени, в какой поддается контролю...

Глава 10

Эта потеря чувствительности искажает, а иногда и затормаживает ощущение личностного своеобразия, ценности Я как такового. В такой системе социальные роли и правила становятся очень жесткими, что поддерживает внутреннее расщепление.

Приложение

12. Как Вы оцениваете «моральный климат» в Вашей группе? Можете ли Вы обратиться за поддержкой, советом к своим однокурсникам? Выходят ли ваши внутригрупповые отношения за рамки учебного процесса (то есть Вы общаетесь не только по поводу учебы)?

Эксперимент II

Пока субъект ждал какого-то успокаивающего ответа, автор отвернулся, поприветствовал д-ра Е. и начал знакомить его с каждым из присутствующих. Субъект наблюдал за этими действиями, явно слышал реплики, но не подавал никаких признаков того, что слышит замечания, высказываемые д-ром Е. Наконец...

Тринадцать «минусов» быть женщиной

Нынче мы обе вспоминаем мой обличительный монолог со смехом. И собираемся отмечать десятилетний юбилей нашей дружбы. «Я даже не знаю, — призналась она, — кого из вас мне страшнее потерять: тебя или его? Ты права, подруга — предмет первой необходимости. Не то чтобы мужчина шел под номером «два»....

Теория социального научения

Эти процессы ожидаемого научения имеют ряд важных следствий для понимания поведения, содержащего элемент физиологического возбуждения — такого, например, как физиологические дисфункции или защитное поведение. В психосоматической сфере Деккеру, Пельцеру и Гроену (1957) удалось показать, что...

Инстинкт, мышление, социум.

Что толку от свободы высказываться, если тебя никто не слушает? И не потому, что изрекаешь глупости, а потому, что все вокруг только и говорят, пользуются этим правом, но никто не желает слушать. Возникла ситуация, когда важнее не решить проблему, а обсудить ее — процесс превалирует...

Часть II ТЕОРИЯ И ОБУЧЕНИЕ

Отец одолжил топор у соседа, и на следующее утро они вместе с сыном отправились в лес. Юноша помогал отцу и был бодр и весел. Когда настал полдень, старик сказал: "Давай-ка немного отдохнем и перекусим". Сын взял свой хлеб: "Ты, отец, отдыхай, а я не устал. Пойду-ка я прогуляюсь". — "Не валяй...