Лекции о работе головного мозга (DJVU, стр. 41)


📖 DJVU. Лекции о работе головного мозга. Симонов П. В. Страница 41. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Симонов, "Лекции о работе головного мозга"

Читайте еще:

Раздел II. РОЖДЕНИЕ

Снижение ФВ по координаторно-моторным тестам свидетельствует о значительном негативном влиянии сидяче-обездвиженного режима школьного обучения на формирование чувственно-моторных качеств, что проявляется в межсистемной дезинтеграции и снижении ФВ по мере увеличения стажа учебы. Следовательно...

От пережитого опыта к внутренним рабочим моделям:

Многое свидетельствует о том, что в основе аутизма лежит функциональная ограниченность различных систем зеркальных нейронов. Однако неясно, идет ли речь о первичной дисфункции базовых биологических структур или о том, что такие дети в первые месяцы после рождения в силу каких-то причин имели...

Возьмем для примера белорусские деревни

Итак, если мы правы в оценке традиционной модели мужеско-женских отношений, то основное предназначение женщины — создавать уют. Ну в самом деле, большинству мужиков до фонаря, какие будут шторы и обои в зале. Лишь бы сам зал был. Но в хорошем интерьере им (и мне) жить приятнее. А кто...

ЧАСТЬ ШЕСТАЯ: ДЕСЯТИЛЕТНИЙ ПЕРИОД ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ

Под словом «иллюзия» обычно понимается что-то уничижительное, от чего мы должны освободиться, если подозреваем, что это у нас есть. Так вот, в двадцать лет иллюзий должно быть достаточно для того, чтобы выполнять наши первые обязательства активно, интенсивно и продолжительное время, одновременно...

Часть третья

Специалисты-психиатры и психологи исчерпывающе изучили этот вопрос. Часть того, что было выявлено, очень вдохновляет: обычные люди могут помогать друг другу. Естественно, некоторый опыт и обучение в качестве помощника может быть очень полезно (особенно в случаях, когда реакции людей...

Что процессы компенсаторного развития обладают объективной целеустремленностью

Вопрос о педагогической запущенности и умственной отсталости сводится к вопросу о культурном развитии ребенка —высшие психические функции могут развиваться лишь на основе некоторого культурного развития. Корень недостаточной дифференцированности кроется в том, что применяемая методика...

Глава 7. Дружба, любовь и типология

Как мы уже сказали, экстраверт получает энергию из внешнего мира; следовательно, все, что экстраверту дарит бодрость, душевный подъем и вдохновение, лишь утомляет интроверта. Обратное также верно: раздумья, самоанализ и одиночество, из которых интроверт черпает энергию, экстраверта только...

Глава 15. Исследование гендерной идентичности и гендерных стереотипов личности. Л. Н. Ожигова

Гендерные стереотипы – это стандартизованные представления о моделях поведения и чертах характера, соответствующих понятиям «мужское/маскулинное» и «женское/феминное». Маскулинность и фемининность – это нормативные представления о соматических, психических и поведенческих свойствах, характерных...

тате я вынужден был не ругаться нигде

Но вернемся ко 2-му классу. Вскоре демобилизовался из армии отец (конец 1946 или начало 1947 года}, который заболел язвой желудка и был комиссован, хотя имел неплохую должность. Он был довольно непрактичным и из Германии привез много объемных, может быть, и нужных вещей (мяч, например), но не...

Некоторые приемы, используемые в гипнозе

Таким образом, можно сделать вывод, что теория перенесения помогает более точно установить природу взаимоотношений больного и психотерапевта. В то же время эту теорию нельзя применять только к гипнозу, так как она не специфична и может наблюдаться при любых методах психотерапии.

Глава 14. Эгрегорная защита.

Для людей медитативного склада, подвергнувшихся "психическому нападению" (единственным объективным признаком которого, напомним, является падение тонуса), рекомендуются защитные мероприятия, приводящие к резкому изменению общего психофизиологического состояния, например, холодный или...

Прежде всего необходимо быть честным с самим собой

Вот и получается, что учителя относятся к детям исключительно формально: отвел урок, задал задачи, поставил оценку — и ладно. Или, хуже того, срывают на них свою озлобленность, придираясь по пустякам и совсем без повода. А ребенок в школе так же бесправен, как и в семье. Здесь...