ПравообладателямЛекции о работе головного мозга, Симонов Павел
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Симонов Павел Васильевич djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Автор экспериментально основывает представление об эмоции как функции какой-либо актуальной потребности (витальной, социальной, идеальной) и оценки мозгом вероятности (возможности) её удовлетворения. Рассматривается сознание как знание, которое с помощью слов, математических символов, образов художественных поизведений может быть передано другому человеку, стать именно со-знанием, т.е. совместным, разделенным знанием, автор выделяет две разновидности неосознаваемого психического: подсознание и сверхсознание - творческую интуицию, деятельность которой ведет к порождению гипотез и решений, ранее не существовавших ни в личном опыте субьекта, ни в опыте предшествующих поколений. Современные методы исследования мозга позволяют в известных пределах указать на те мозговые образования, которым принадлежит ведущая роль в реализации осознаваемых м неосознаваемых психических функций. Сознание дополняется сопереживанием, например, чувства красоиы, не переводимого на язык рационального, дискурсивного мышления. Труд издается впервые.

DJVU. Лекции о работе головного мозга. Симонов П. В.
Страница 94. Читать онлайн

James W. What is emotion // Mind. 1884. № 4. P. 1SS.

Price D., Barrell J. Some general lows of human emotion: Interrelationships between intensites of desire, expectation and

emotional feeling // J. of Personality. 1984. Ч. 52. № 4.

P. 390.

Rime В. Les theories des emotions/ Cah. psychol. cognitive. 1984.

Ч. 4. № 1. P. 5.

Schmidt R., Thews G. (Eds.). Human Physiology. V. 1. Springer

Verlag. 1983.

2 — я лехция

Павлов И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения

высшей нервной деятельности (поведения) животных.

М.: Наука. 1973.

Шеррингтон Ч. Интегративная деятельность нервной системы.

Л.: Наука, 1969.

Milgram S. Obedience to authority. New York. 1974.

Orlebeke J. Personality dimensions and arousal. Book review

/ Psychophysiology. 1988. Ч. 25. ¹ 6. P. 718.

3 — я лекция

Выготский Л. С. Собр. соч. Т. 2. 1982 — 1984.

Каверин С. Б. О психологической классификации потребностей

//Вопр. психологии. 1987. ¹ 5. С. 121.

Леви В. Я и Мы. М.: Молодая гвардия. 1973.

Лесгафт П. Ф. Собр. педагог. соч. Т. 3. М.: Физкультура и спорт

1956.

Набоков В. Федор Достоевский//Лит. газета. 1990. № 36. С. 7.

Рассел Б. Почему я не христианин. М.: Политиздат. 1987.

Толстой Л. Н. Полное собр. соч. в 90 т. T. 46. М.-Л.: 1958.

Фромм Э. Бегство от свободы. М.: Прогресс. 1990.

Шрейдер Ю. Неправомерная альтернатива//Человек в системе

наук. М.: Наука. 1989. С. 259.

4 — я лекция

Выготский Л. С. Собр. соч. Т. 1. 1982. С. 137.

Павлов И. П. Полное собр. трудов. Т. 3. Кн. 1. M.-Л. 1951.

Полани М. Личностное знание. М.: Прогресс. 1985.

Толстой Л. Н. Полное собр. соч. T. 12. С. 323.

Фрейд 3. Психология бессознательного. М. 1989. С. 429.

92

Обложка.
DJVU. Лекции о работе головного мозга. Симонов П. В. Страница 94. Читать онлайн