Шаг 9. Время действовать. Шаг за шагом — к успеху
Неправильно думать, что есть «мыслители» и «деятели» и что они существуют по отдельности.
Одних знаний недостаточно
К сожалению, многие из нас знают на своем опыте, как мало толку в реальной жизни от школьных и даже университетских знаний. Система образования, возможно, дает неплохие знания, но она не учит главному — действовать. А если не умеешь действовать, то преуспеть в нашем мире невозможно.
Знания, безусловно, необходимы, но одних знаний недостаточно. Нужно еще суметь применить эти знания на практике.
В системе традиционного мышления считалось, что мыслить — это прерогатива одних людей, а действовать — других. Существовало убеждение, что «мыслители» не способны к действию, а «деятели» не умеют мыслить. Но сегодня времена меняются, и чтобы преуспеть, недостаточно уметь только действовать или только мыслить — необходимо научиться сочетать обе эти способности.
Конечно, результатом мышления не всегда должно быть действие в прямом смысле этого слова. Мы можем мыслить просто с целью что-то узнать или лучше понять, решить какую-то умственную задачу или, к примеру, что-то написать. Но и в этих случаях для успешного результата должно быть совершено какое-то конечное действие — даже если, к примеру, это составление плана или отчета, или сообщение о своих выводах другим людям.
Независимо от того, каким действием завершается процесс мышления — созиданием чего-то нового, производством, строительством, или просто оформлением мыслей на бумаге — мы должны дать ход всему тому, к чему привела нас наша мыслительная работа. Казалось бы, чего проще: принял решение — действуй, есть идея — осуществляй ее. Иногда это действительно дается легко и просто. Но в любом случае это — работа, это дорога, которую предстоит пройти, а для этого следует знать правила и законы, действующие на этой дороге.
И в первую очередь надо суметь составить план конкретных действий.
