Лекции по общей психологии
Александр ЛурияЛекции Лурия А.Р. — это университетский курс по общей психологии и интересны они не только как исторический документ. Они современны и для студентов — психологов, и для преподавателей, читающих эту дисциплину, и для широкого круга читателей, интересующихся психологией. Лекции отличает целостный синтетический подход к дисциплине, уровень и форма изложения материала. Лекции Лурия А.Р. актуальны прежде всего с методологической и теоретической точек зрения и займут достойное место среди современной учебной литературы.
Оглавление
- РАЗДЕЛ I. Эволюционное введение в психологию
- ГЛАВА 1. Психология как наука. Ее предмет и практическое значение
- К истории психологии как науки
- Отношение психологии к другим наукам
- Разделы психологии
- Методы психологии
- Практическое значение психологии
- Глава 2. Эволюция психики
- Происхождение психики
- Изменчивость поведения простейших
- Механизмы поведения простейших
- Происхождение нервной системы и ее простейшие формы
- Ганглионарная нервная система и появление простейших программ поведения
- Появление сложных форм наследственного программирования («инстинктивного») поведения
- Центральная нервная система и индивидуально изменчивое поведение позвоночных
- Механизмы индивидуально изменчивого поведения
- «Интеллектуальное» поведение животных
- Границы индивидуально изменчивого поведения животных
- Глава 3. Сознательная деятельность человека и ее общественно — исторические корни
- Общие принципы
- Труд и формирование сознательной деятельности
- Язык и сознание человека
- Значение языка для формирования психических процессов
- Глава 4. Мозг и психические процессы
- Проблема отношения психических процессов и мозга
- Принципы функциональной организации человеческого мозга
- Три основных «блока» головного мозга
- Блок тонуса коры, или энергетический блок мозга
- Блок приема, переработки и хранения информации
- Блок программирования, регуляции и контроля деятельности
- Принцип латерализации в работе больших полушарий
- РАЗДЕЛ II. Психология познания
- Глава 1. Ощущения
- Проблема
- Ощущение как источник познания
- Рецепторная и рефлекторная теория ощущений
- Классификация ощущений
- Систематическая классификация ощущений
- Виды экстероцептивных ощущений
- Взаимодействие ощущений и явление синестезии
- Уровни организации ощущений
- Измерение ощущений
- Изменчивость чувствительности (адаптация и сенсибилизация)
- Глава 2. Восприятие
- Воспринимающая деятельность человека. Ее общая характеристика
- Осязательное восприятие
- Зрительное восприятие
- Развитие предметного восприятия
- Патология предметного восприятия
- Восприятие пространства
- Слуховое восприятие
- Восприятие времени
- Глава 3. Внимание
- Факторы, определяющие внимание
- Физиологические основы внимания
- Нейрофизиологические механизмы активации. Активирующая ретикулярная система
- Ориентировочный рефлекс как основа внимания
- Установка и внимание
- Виды внимания
- Методы исследования внимания
- Развитие внимания
- Патология внимания
- Глава 4. Память
- История исследования памяти
- Физиологические основы памяти
- Процесс «консолидации» следов
- Физиологические механизмы «кратковременной» и «долговременной» памяти
- Мозговые системы, обеспечивающие память
- Основные виды памяти
- Психология мнестической деятельности
- Индивидуальные особенности памяти
- Методы исследования памяти
- Развитие памяти
- Патология памяти
- Глава 1. Интеллектуальное поведение
- Интеллектуальный акт и его строение
- Наглядная интеллектуальная деятельность
- Патология наглядного мышления
- Глава 2. Слово и понятие
- Значение слова
- Методы исследования значений слова
- Развитие значения слов
- Слово и понятие
- Методы исследования понятий
- Патология значения слов и понятий
- Глава 3. Высказывание и мысль
- Синтаксические средства высказывания
- Основные виды высказываний
- Эволюция логико — грамматических структур высказывания
- Процесс кодирования речевого высказывания. Путь от мысли к развернутой речи
- Виды речевого высказывания и их структура
- Патология речевого высказывания
- Процесс декодирования речевого высказывания
- Патология понимания речи
- Глава 4. Продуктивное мышление. Умозаключение и решение задач