1. Самооценка подростка: по СШ ПДО — черты неустойчивости («Н»); по ОШ -- также («Н»); по СХП — черты повышенной конформности («К»), неустойчивости («Н») и шизоидные черты («Ш»).
Но, с другой стороны, мы знаем, что и, наоборот, множественность однородного становится возможной только благодаря времени и пространству, т. е. формам нашего познания. Пространство возникает лишь тогда, когда познающий субъект смотрит вовне: оно — тот способ каким субъект воспринимает нечто...
Хиллман, основатель архетипической школы в аналитической психологии, утверждает: «Наиболее фундаментальный уровень психической реальности занимают образы фантазии. Эти образы являются изначальной активностью сознания. Такая текущая фантазийная деятельность, как жизненный процесс, согласно Юнгу...
Когда предоставляются выгодные возможности, вы начинаете действовать. А когда появляется шанс попробовать что-то действительно дерзкое, смелое и значительное — вы хватаетесь за него!
Чувство собственной неполноценности является следствием низкой самооценки человека, сравнивающего себя (какие-то свои качества, способности и возможности, жизненные перспективы) и других людей.
Темой страха знакомств и общения занимаюсь с 2007 года, это стало частью моей Миссии и изменило мою жизнь.
Есть вещи, которые не очень зависят от родителей и учителей, даже самых лучших. Скажем, сейчас трудно, а может, и невозможно обеспечить будущей маме, а потом и ребенку экологически чистое и полноценное питание, медицинское обслуживание нужного качества и т. д. Но чего пока нельзя, того нельзя....
2. Если все же вы выпили прилично – попросите проводить вас домой друга или подругу (желательно одного с вами пола). Не соглашайтесь провести ночь с малознакомым человеком, если чувствуете, что перебрали.
Воспитывался я в приличной семье: своих родителей считаю невероятно талантливыми людьми, посвятившими свои силы, достижения и жизненную энергию мне и сестре. Однако не могу похвастаться крепким здоровьем: с самого раннего детства проявилась сильная аллергия на некоторые пищевые продукты, что...
Предвидя возражения читателя-скептика или предпочитающего оставаться в плену собственных иллюзий воинствующего моралиста и зная их типичные возражения, что все наши интерпретации: лишь плод нашего собственного больного воображения, я предлагаю ненадолго обратиться к объективным данным и лишенной...
Весьма возможно, что отрицание писателя не останавливается на этом. Возможно, он вообще отрицает знание правил, следование которым мы у него продемонстрировали, и отвергает все намерения, которые мы обнаружили в его творении. Я не считаю это невероятным; но тогда возможны только два варианта....
С названных позиций психологическая модель возникновения и развития феномена фиксированности у заикающихся (как вторичного явления) на своих речевых запинках (как первичного явления) в сложном и едином взаимодействии всех основных психических процессов просматривается следующим образом.