От интересов к способностям (DJVU, стр. 12)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. От интересов к способностям. Соловейчик С. Страница 12. Читать онлайн djvu

Читайте еще:

Сессия вторая. «Речевые стратегии»[8]

Желания, с точки зрения Дилтса, могут располагаться на разных уровнях. Человек может хотеть служить чему-то: нет у него смысла в жизни, он хочет, чтобы был. Человек может хотеть кем-то быть (некоторые люди хотят быть кандидатами наук). Человек может хотеть что-то знать. Человек может хотеть...

Глава 12. Работа в группе.

Отведите на это упражнение столько же времени, сколько на предыдущее, дав за 30 секунд предупреждение одним ударом гонга. Наконец, завершите упражнение тремя ударами гонга.

Роберт Дилтс. СТРАТЕГИИ ГЕНИЕВ. Том 1. Аристотель Шерлок Холмс Уолт Дисней

"Путем выявления [мыслительных] последовательностей, приводящих к особым результатам, мы, по сути, можем повторить любую специфическую форму поведения, будь то бизнесмена, ученого, целителя, спортсмена, музыканта или кого бы то ни было, умеющего хорошо делать свое дело. Мы уверены, что при...

Революция надежды.. Навстречу гуманизированной технологии. Перевод с английского Т. В. Панфиловой [39]

До сих пор я говорил о потребности в уверенности только в экономическом и политико-стратегическом процессах. Но современная система удовлетворяет эту потребность и во многих других аспектах. Личностную карьеру сделали предсказуемой: отметки, начиная с начальной школы и дальше – в средней школе и...

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

Самое загадочное, самое интригующее, самое увлекательное упражнение. Вот уж точно — упражнение не для кукол.

ВВЕДЕНИЕ

Все происходит так, а не иначе, потому что успех не является гарантией благополучия. Потому что Успех — это лишь маска, которую иногда надевает Счастье, но не оно само. Потому что успех всегда является следствием счастья, но редко бывает причиной.

I[1]

Следовательно, все это оставляет нам только один метод – по всей вероятности, тот самый, который первоначально предлагался нами. Мы говорим пациенту о возможности других инстинктивных конфликтов и пробуждаем в нем ожидания, что эти конфликты могут возникнуть и у него. Мы надеемся на то, что эта...

Философская пропедевтика. Общее введение в философию и основные начала логики, этики и психологии

Исходя из основной функции синтетического единства можно понять смысл количества и качества суждения. Синтетическое единство есть единство многообразного, основывающееся на единстве той точки зрения, с которой это многообразное воспринимается и связывается. Многообразное, мыслимое только как...

Глава 1. Как избавиться от отрицательных эмоций

— Смотрите, одно из заблуждений человека заключается в его иллюзорной уверенности, что «я» — это «Я», и что это «я» — одно единственное. На самом деле в человеке множество «я». Одно из этих «я» говорит: «Я буду любить тебя вечно». Вдруг первое «я» сменяется другим, которое говорит: «Я тебя...

Глава 8. Выбор способа в зависимости от роли, которую вредный человек играет в нашей жизни

® Причина, по которой вы не разговариваете неделями, в том, что однажды вам не удалось заставить его замолчать.

Третий шаг. "Моделируйте свою жизнь по собственному вкусу" (или о том, чем "прогноз" отличается от "планирования").

Видение, знание цели укорачивает, облегчает, можно сказать, съедает путь. Если вы знаете свою цель, путь не будет для вас долгим.

ЧАСТЬ 5. Специальные рекомендации

Если страхи у ребенка этого возраста имеют невыраженную форму, или он отказывается о них говорить, с ним можно проигрывать и лишь слегка обозначенные ситуации: «Мы все в лесу. Ты кто? Белочка? А я — Лиса Патрикеевна!». Для психологической коррекции страхов у детей трех-пяти лет можно...