2. Представьте, что это происходит с вами прямо сейчас. Представьте то, что заставило время нестись вскачь. Представьте, что происходящее с вами происходит очень медленно.
Когда кто-то читает эти строки, с чем-то соглашаясь, с чем-то нет, но в целом следуя за ходом мыслей, его сердце внезапно воскликнет: «А что же будет с любовью?»
На следующий день Энни рассказала своей маме, как она управляла своим мозгом и своим мочевым пузырем во сне.
* Прямые или косвенные знакомства с известными среди целевой аудитории магазина людьми, их наличие в составе покупателей.
В мире глобализации аналогом средневековых феодалов станут те самые 20 процентов людей, которые впишутся в мировой рынок и получат жизненные блага высшего качества. Ну а те, кто не вписался и оказался "нерентабельным" и "нерыночным" населением (смотри книгу М. Калашникова и Ю.Крупнова "Гнев...
В общем, вы поняли: миф о том, что в легких «тусовочных» отношениях ссор всегда меньше, чем в серьезных, не отражает реального положения вещей. Поэтому верить в него лично я не рекомендую.
Собирая данные о пациенте, я выяснил, что в колледже Джеймс получил серьезную черепно-мозговую травму, играя защитником в футбольном матче. Он даже потерял сознание после удара.
Дальше величина мозга пошла на убыль. У европейцев он значительно «усох» за последние 10–20 тысяч лет. У кроманьонца средняя емкость черепа равнялась 1570, в верхнем палеолите – 1505, а у современного европейца – 1446 кубических сантиметров, то есть уменьшилась на 125 кубических сантиметров!...
1) ВСД развивается у человека, чьи желания не совпадают с его возможностями — хочу жить так-то, а вынужден вот так вот: живу в браке, а любовь — сторона третья; претендую на что-то, а мне комбинацию из трех пальцев показывают — короче говоря, все обычные истории
3. Я рекомендую семейному терапевту не только вмешиваться в сеансы семейной терапии, но также структурировать по крайней мере два первых сеанса составлением семейной хронологии. Я рекомендую это по следующим причинам
Афоня — спокойный уравновешенный ребенок с живым воображением, любознательный. С детьми не ссорится, смешлив, любит веселые песни и сказки.
При создании книги мы использовали данные, приведенные в литературе, посвященной работе педагогов и психологов с различными категориями детей, результаты собственной работы и опыт наших коллег: Я. А. Павловой, И. В. Шевцовой, Л. В. Агеевой, Г. Д. Черепановой Е. А. Васильевой, М. В. Луткиной, Т....