Поисковая активность и адаптация (От молекулы до организма)Вадим Ротенберг (PDF, стр. 148)

Dorez рассматривает ревность как душевную болезнь и различает в этом состоянии три формы: folie lucide, folie du doute и фобии, самая слабая степень ревности, когда она выражается в насильственной форме, в форме фобии, сильнее она, когда выражается в форме folie lucide, и самое сильное развитие...

Позитивная психологическая установка присутствует у выдающейся личности всегда, оставаясь почти неизменной при смене психологических состояний. Даже в те нередкие минуты, когда наши уважаемые знаменитости попадают в воздушные ямы меланхолии и малодушия, испытывают мрачное удушье депрессии, они...

Не стоит видеть зло повсюду, но с другой стороны не стоит и наивно полагать, что наши дети в безопасности. В современном мире, который Бергсон назвал «сексуально возбуждающим», встречаются неуравновешенные, одержимые, распущенные типы и дети могут в тот или иной момент, когда мы меньше всего...

[Статья «Неожиданная точка зрения на опрятность» должна была быть введением в заказанную серию статей о сексуальном воспитании. Франсуаза Дольто их публиковать не будет, что она объяснила так |

Другими словами, в момент, когда на исходе Эдипа происходит установление нормы, ребенок признает, что не имеет — не имеет либо того, что имеет, в случае мальчика, либо того, что не имеет, в случае девочки.

Пленка накладывается только на верхнюю часть страницы. При чтении остальной части текста следует имитировать пленку — читать текст, как-будто пленка имеется.

Впервые с тренажерами памяти я познакомился у Игоря Юрьевича Матюгина в его московском центре «Школа Эйдетики» несколько лет назад. И. Ю. Матюгин, известный своими научными достижениями в области педагогики и развития памяти, разработал ряд простых и интересных игр на тренажерах, в которые с...

18 лет, студент. Хорошо. Но… А дальше?.. Осторожней насчет системы понятий, а особенно системы приемов…

57. Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии / Под ред. М. И. Лисиной. – М., 1980. – С. 168.

Следовательно, написанное слово отсылает нас к слову, адресованному человеческому уху, а то, в свою очередь, апеллирует к разуму. Сказав это, Августин обращается к точному verbum, т. е. к nomen, имени.

1) положение детей в обществе, их социальный статус, способы жизнедеятельности, отношения со взрослыми, институты и методы воспитания и т.д.

Подозрительный Скептик никогда не поверит ни едино­му слову, если ему не предоставить немедленные доказа­тельства правоты. Но даже если он убедится в этом, то по-прежнему будет сомневаться. Сомнение всегда написано у скептика на лице, и обычно кажется, что он колеблется, тщательно взвешивая...