Как помочь своему другу... При конфликтах с другими (PDF, стр. 17)


📖 PDF. Как помочь своему другу... При конфликтах с другими. МакДауэлл Д. Страница 17. Читать онлайн pdf

Читайте еще:

Карьера – я ее сделала!

– Самые недорогие, но сложные с точки зрения отбора кандидатов методы поиска работников – объявления в газетах и Интернет.

II. Межполушарная асимметрия и особенности вербально-логического и образного мышления.

Это особенно наглядно выступает при рассмотрении сновидений или художественных образов произведений искусства. Благодаря двум противоположным способам организации контекста человек как бы сам несет в себе Другого (в понимании Лакана). Осознанный образ является лишь односторонним и обедненным...

Часть первая

Если кто-то пытается подчинить вас своей воле, пристально глядя вам в глаза, не пытайтесь отвечать взглядом, так как это приведет лишь к изнурительной борьбе, из которой вам вряд ли удастся выйти победителем. Лучше неотрывно смотрите в место над основанием его носа между бровями. Если ваш...

Часть III. «Будь готова! Всегда готова!»

Но даже сегодня в Таиланде умение сжимать влагалище и активно массировать половой член является частью традиционного массажа, таек этому учат с детства. И так ли неправдоподобны рассказы об умениях женщин прошлого, если посмотреть на деяния их мужчин? Не потому ли измельчали современные герои...

Мотив покрывающей вуали является архетипическим

Тогда король стал еще горше матери плакать по своей несчастной жене и своему сыночку, так что даже и мать-старуха над ним сжалилась и сказала ему: «Утешься, она жива! Это я велела тайно убить лань и у нее взяла язык и глаза; а твоей жене я привязала ее мальчика за плечи, сказала ей, чтобы шла...

Часть III. Трансформация

— Расскажите им, что то, что они испытывают тряску — не просто нормально, а даже хорошо, и что это поможет им ослабить шок. У них появится ощущение облегчения после того, как тряска завершится, и они могут также почувствовать тепло в руках и ногах. Их дыхание должно стать глубже и легче.

Глава 7. Мальчики в школе

«Никакой. // Никакой. Может, потом свои знания я смогу применить где-нибудь, но сейчас вся учеба мне кажется бесполезной. // Никакой. В институт я готовлюсь самостоятельно… // Никакой пользы, только вред. Те отметки знаний при отсутствии системы я не считаю за пользу, а морально в школе меня...

Я великолепная хозяйка! Я с удовольствием делаю домашние дела и готовлю вкусную и полезную пищу!

Я легко и спокойно отношусь к поступкам и словам моего мужа! Я заранее принимаю и одобряю любые его поступки.

Часть 3. Секреты художества

Высказывалось предположение, что физиологической основой установки является возникший в коре головного мозга устойчивый очаг возбуждения, называемый доминантой. Напомним, что А.А. Ухтомский, открывший явление доминанты, определяет ее как «достаточно стойкое возбуждение, протекающее в центрах в...

Философия как основа педагогики

П.Наторп, автор настоящей работы, знаком публике, интересующейся философией, как один из самых талантливых выразителей того «истинного идеализма» («методического») (ср. ниже: с. 18), каким представляется кантовский идеализм некоторым современным его последователям. Составив себе солидную...

В основе всех теорий индивидуального стиля обучения лежит единая предпосылка — все индивидуумы воспринимают

Kolb D.A. Experiential learning: Experience as the source of learning and development. — Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, 1984. Kolb D.A. Experiential learning: From discourse model to conversation // Lifelong Learning in Europe. — 1998. — Ne 3.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

Я приписал вам пожелание, чтобы я начал изложение темы неврозов с поведения нервнобольных, с описания того, как они страдают от своих неврозов, как борются с ними и приспосабливаются к ним. Это, конечно, интересный и достойный познания и не очень трудный для изложения материал, но сомнительно...