На самом деле соционическая концепция влияет на человеческую свободу не больше и не меньше, чем любые физические или умственные ограничения. Насколько могут сделать человека несвободными такие параметры, как рост, вес, пол, группа крови и т. п.? В какой-то мере мы, конечно, не свободны. Но любой...
…Некогда один брат оклеветал перед [настоятелем] ближнего; сей преподобный тотчас повелел его выгнать, говоря, что не должно допускать быть в обители двум дьяволам, т. е. видимому и невидимому. [4, 14]
Как часто, автоматически «отмахиваясь» привычными репликами, мы не даем себе труда вдуматься в их эмоциональный смысл. А между тем смысл этот очень тонко и точно улавливает ребенок. Для него приведенные выше фразы могут означать
Финансирование деятельности учреждений и лиц, оказывающих психиатрическую помощь, осуществляется из фонда здравоохранения, фонда медицинского страхования и иных источников, не запрещенных законодательством Российской Федерации, в размерах, обеспечивающих гарантированный уровень и высокое...
14. Родители и дети: Психология взаимоотношений / Под ред. Е. А. Савиной, Е. О. Смирновой. М., 2003.
поля зрения. В отличие от упражнения с таблицами Шульте, в упражнении «Созерцание зеленой точки» поле зрения статическое. Но именно проведение занятий с двумя этими упражнениями позволит вам достичь успеха в тренировке зрительного анализатора и развить тем самым периферическое поле зрения.
Он же, говоря о функциях имени по отношению к своему носителю, выделял две: так сказать, номинальную и сакральную.
Попробуем теперь уяснить общие знаменатели. Скука всех видов предполагает некое замкнутое сообщество…
Если по какому-либо вопросу есть сомнения и неуверенность, надо настроиться на силу Любви, потом мысленно представить все варианты возможных действий и выбрать тот вариант, при котором в физическом теле появятся спокойствие, сила, уверенность, лёгкость.
Спросите об этом у любой среднестатистической мамы или обычного школьного учителя. Большинство родителей в один голос возмущаются, когда речь заходит о несамостоятельном выполнении заданий. Меньшинство делает вид, что эта проблема их не касается. Учителя дружно твердят о лени и нежелании детей...
Для второй были характерны широкие плечи и грудная клетка, мускулистые ноги и руки, минимальное количество подкожного жира, массивная голова.