Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 3
Клаус Фопель
«Как научить детей сотрудничать?» — это сборник психологических игр и упражнений. Он адресован психологам, педагогам и всем взрослым, которые думают о психическом здоровье детей, об их эмоциональном опыте, о необходимом каждому человеку умении строить конструктивные отношения с другими людьми и позитивно относиться к себе.
Проведение подобных игр с детьми младшей школы способствует развитию их «эмоционального интеллекта» и помогает педагогу создавать в классе дружескую атмосферу взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с учителем, облегчив тем самым процесс совместного обучения.
Оглавление
- Введение
- Глава 1. Внимание
- Крошечные друзья
- Волшебная звезда
- Я хорошо слушаю
- Птенцы
- Где я?
- Внутренний слух
- Громко и тихо
- Чувства и интонация
- Музыка земли
- Колокол
- Слушай внимательно
- Камень мудрости
- Охота
- От сердца к сердцу
- Целительное слушание
- Запомни звуки
- Глава 2. Воображение
- Что было бы, если…
- Мини — фантазии
- Превращения
- Три зверя
- Дрессированный медведь
- Точки
- Скрепки
- Быстрые превращения
- Цып-цап
- Инструментальная фантазия
- Глава 3. Доверие
- Ночной поезд
- Слепой полет
- Аэробус
- Мой друг — дерево
- Путь доверия
- Музыкальные пальчики
- Слепой танец
- Испуганный ежик
- Создание статуи
- Волшебный круг
- Доверие и поддержка
- Танцующий дервиш
- Бег с препятствиями
- Удержи равновесие
- Щепки на реке
- Глава 4. Сочувствие
- Скульптор
- Многоликость чувств
- Забота о животном
- Благодарность
- Счастье
- Давать и получать
- Самоуважение
- Дружба
- Островок чувств
- Истории из жизни
- Походи в моих ботинках
- Беседа с деревом
- Что я чувствую?
- Кукольный театр
- Одинокая звезда
- Глава 5. Саморегуляция
- Рисуем чувства
- Теплый, как солнце, легкий, как дуновение
- Сад чувств
- Очищающее дыхание
- Почувствуй себя любимым
- Беседа с эльфом
- Противоположности
- Конференция зверей
- Танцы-противоположности
- Внутренняя сила
