Юревич Андрей Владиславович

Рождение:

13.08.1957

Юревич Андрей Владиславович - российский психолог, доктор психологических наук, член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН.

Специалист в области социальной психологии, методологии психологии, социальной психологии и социологии науки. Руководитель и организатор исследовательских проектов по изучению состояния российского научного сообщества и социально-психологических факторов научной деятельности. Автор 300 научных статей и 11 монографий по актуальным проблемам психологии и науковедения. Участник ряда международных программ и проектов.

Книги автора:

Где купить?

Психологи тоже шутят, Юревич Андрей

Психологи тоже шутят

Юревич Андрей2005

Посвящается всем психологам — усопшим, ныне живущим, тем, которые еще не знают, что им суждено стать психологами, и тем, которые еще не родились.

Читайте ещё:

Воображаемое. Феноменологическая психология воображенияСартр Жан-Поль

Воображаемое. Феноменологическая психология воображения, Сартр Жан-Поль

Воображаемое. Феноменологическая психология воображения

Феноменологом Сартр чувствовал себя и тогда, когда от занятий психологией перешел к разработке чисто философских проблем. Во всяком случае, так было на первом этапе его биографии в качестве философа. Основное произведение этого этапа, «Бытие и ничто», имеет подзаголовок «Феноменологический очерк...

Криминалистическая психологияОбразцов Виктор

Криминалистическая психология, Образцов Виктор

Глава 8

Характерно, что в случае совершения запланированных, заранее готовящихся убийств, указанный перечень обстоятельств дополняется следующими весьма информативными компонентами: местом засады, временем исполнения акта убийства, телосложением, цветом волос, наличием особых примет на лице убитого.

Мотивация человекаМакклелланд Дэвид

Мотивация человека, Макклелланд Дэвид

Испытуемый с высоким показателем потребности во власти Испытуемый с низким показателем потребности во власти ® АМПЛИТУДА 10 микровольт волны +

Макадамс (МсАдатз, 1982Ъ)) отмечает, что опыт испытуемых с высокими показателями потребности во власти содержит больше «напряженных» эпизодов, которые они описывают в терминах власти. Напряженный эпизод — это эпизод, которому человек приписывает большую эмоциональную значимость....

Воображаемое. Феноменологическая психология воображенияСартр Жан-Поль

Воображаемое. Феноменологическая психология воображения, Сартр Жан-Поль

Воображаемое. Феноменологическая психология воображения

«Для того чтобы увидеть, как явление протекает во времени, как и для того чтобы дать ему родиться, требуется, так сказать, „отсутствие“ целенаправленного внимания», — совершенно справедливо говорит Леруа.

Теории личностиХьелл Ларри

Теории личности, Хьелл Ларри

Глава 6. Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кеттел и Ганс Айзенк.

Кенрик и Стрингфилд (Kenrick, Stringfield, 1980) предложили испытуемым опросник самооценки, охватывающий 16 черт личности, а затем показали, насколько поведение этих людей, связанное с данной чертой, варьирует от ситуации к ситуации. Кроме того, испытуемые ставили отметки рядом с каждой из 16...

Психология: ШпаргалкаАвторов Коллектив

Психология: Шпаргалка, Авторов Коллектив

60. ВОСПИТАНИЕ КАК ПРОЦЕСС, НАПРАВЛЕННЫЙ НА УСВОЕНИЕ НРАВСТВЕННЫХ НОРМ. МОРАЛЬ, НРАВСТВЕННОСТЬ, ДУХОВНОСТЬ

• более сложные и не такие интересные события человек может переживать много раз, но в памяти они не отложатся надолго

По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологииАсмолов Александр

По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии, Асмолов Александр

Раздел I. Психология установки. Деятельность и установка[2]

Вопрос о целевой установке, ее природе и функциях разработан в психологии намного детальнее, чем вопрос о смысловой установке. В различных психологических школах и направлениях, а особенно в Вюрцбургской школе и динамической теории личности К. Левина, исследование целевой установки занимало одно...

Словарь практического психологаГоловин С.

Головин С.Словарь практического психолога

_Ж_

2) научение имитационное – в этом случае обычно расширяются и обогащаются врожденные формы поведения путем заимствования чужого опыта (особенно в процессе онтогенеза – подражание детенышей действиям взрослых). Высшее проявление научения имитационного – имитационное решение задач, на основе...

Психология волиИльин Евгений

Психология воли, Ильин Евгений

10. Самооценка организованности

12. Меня не тревожит, когда на следующий день выпадает много всяких дел, так как подготовку к ним я планирую заранее.

Память и мышлениеБлонский Павел

Память и мышление, Блонский Павел

Появление и течение зрительных образов

Когда у испытуемого появлялись зрительные образы, он тотчас же начинал отчитываться в них, и этот отчет прерывался или самим испытуемым, когда его образы, так сказать, истощались, или экспериментатором по истечении 2-3 минут с начала отчета. Могут возразить, что отчет во время течения образов...

Словарь практического психологаГоловин Сергей

Словарь практического психолога, Головин Сергей

_Ф_

2) замена выпавшего звена системы функциональной новым. Также был сформулирован ряд принципов обучения восстановительного

Мышление в дискуссиях и решениях задачМилорадова Надежда

Мышление в дискуссиях и решениях задач, Милорадова Надежда

Генетические определения отличаются большей эффективностью

Операциональными являются определения, в которых предметы выделяются посредством указания операций, с помощью которых эти предметы можно распознать. Операции распознавания выполняют здесь роль видового отличия. Примером операционального определения может быть определение силы: “Сила есть...

Book
Recommendation
Generator

Психология: