ПравообладателямКогнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. , Дружинин Владимир
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Дружинин Владимир Николаевич, Д Ушакова pdf   Читать

Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов психологии университетов. Учебник подготовлен авторским коллективом преподавателей Института психологии Государственного университета гуманитарных наук, Московской гуманитарно-социальной академии и сотрудников Института психологии РАН. В нем подробно изложены основы психологии познания как составляющей курса `Обшей психологии` с учетом последних научных результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями.

Содержание учебника соответствует Госстандарту высшего профессионального образования по направлению и специальности «Психология».







PDF. Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. . Дружинин В. Н.
Страница 273. Читать онлайн

Глава 9. Интеллект

ным корреляционного анализа, является показатель долговременной памяти, за ним следует показатель словесно-логического мышления. Однако в 26-35 лет на первое место выходят показатели словесно-логического мышления, за ними идут показатели внимания и только потом — показатели долговременной памяти [Ананьев, Степанова, !977; Степанова, 1979].

Ананьев постоянно подчеркивал глубокое единство теории интеллекта и теории личности. С одной стороны, потребности, интересы, установки и другие личностные качества определяют активность интеллекта. С другой стороны, характерологические свойства личности и структура мотивов зависят от степени объективности ее отношений к действительности, опыта познания мира и обшего развития интеллекта [Ананьев, 1977[.

Теория фуякцяоцяльцой оргянязяццц яозвявязельяых процессов

Интеллект, согласно Б.М. Величковскому, может быть описан как иерархия (точнее, гетерархия) познавательных процессов, включаюшая шесть уровней познавательного отражения [Величковский, 1987[.

Так, нижние «этажи» интеллекта имеют отношение к регуляции движений в предметной среде, начиная с простейших двигательных реакций и локализации объектов (уровни А и Е) вплоть до развернутых предметных действий в условиях построения предметного образа ситуации (уровни С и D). Для понимания природы интеллекта наибольший интерес представляют два последних высших его «этажа» — это высшие символические координации, отвечающие за представление и хранение знаний (уровень Е), и стратегии преобразования знаний (уровень F).

Уровень Е представлен концептуальными структурами в виде «прото- лексикона» (наглядно-типических образов объектов — первичных понятий по И. Хоффману или фокус-примеров по Дж. Брунеру), а также в виде когнитивных схем (обобшенных, стереотипизированных представлений о различных предметных областях — фреймов и сценариев). Уровень Е представлен процедурами изменения наличного знания в виде операций воображения, пропозициональных операций, особого рода метаоператоров типа языковых связок «если, то...», «допустим, что...» и т.д. Благодаря этим процедурам создаются условия для порождения новых смысловых контекстов (ментальных пространств), которые могут заполняться новыми действую- шими лицами и объектами, могут видоизменяться, приобретая гипотетический характер.

Согласно теории Величковского, традиционно выделяемые познавательные процессы (те, что описываются в любом учебнике по психологии) в действительности оказываются сложными образованиями. Так, ощущения связаны с работой трех базовых уровней (А, В и С); восприятие — двух (С и D); память и мышление — трех (D, Е, F); вообразкение и понимание- двух (Е и Fj; вншчание — это результат управляющего влияния уровня F íà Еи Ена D.

В отличие от структурно-уровневой теории Б.Г. Ананьева, в рамках теории функциональной организации познавательных процессов отрицает-

272

Обложка.
PDF. Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. . Дружинин В. Н. Страница 273. Читать онлайн