Читайте еще:
Предисловие к русскому изданию
В этом контексте представляется, что повседневный опыт материального мира, полностью согласующийся с ньютоно-картезианской моделью Вселенной, отражает избирательный и стабильный фокус на явный, развернутый аспект реальности. И, наоборот, трансцендентальные состояния в высшей степени...
В моем собствениом темпераменте преобладает чувство любви
Инициация — первая форма духовной передачи. Гуру передает ученику духовную энергию, вследствие этого ученик меняется физически, ментально и духовно. В процессе передачи между гуру и учеником образуется духовная связь: ученик причащается к духовным истокам гуру и становится частью нерушимой в...
ГЛАВА 5. Дошкольный возраст
Самое простое, но и несправедливое дело — ругать учителя. Но и самое непродуктивное для учителя — ограничиться справедливым в общем-то утверждением, что в зеркале школы отражается неблагополучие психосексуальной культуры общества. Продолжать дискуссию с таких позиций взаимных упреков значило бы...
2. Две фазы войны. война как фактор политического процесса.
В этой связи представляется весьма актуальным исследование новых средств противоборства, возможное применение которых в будущем способно привести к существенному перераспределению зон геополитического влияния и мировых ресурсов. Анализ причин возникновения, принципов действия и применения этих...
От болезни к внутреннему развитию
Я объяснил ему, что вполне понимаю его желание контролировать свою жизнь, но, видимо, его процесс — это как раз переживание «неконтролируемости», и ему следует пойти по этому пути. Тогда он собрался с духом и встал прямо — при этом он даже перестал шататься — и стоял, как я или вы, абсолютно...
Глава 4. Сочувствие
Составьте затем из всех эскизов с текстами небольшой альбом. Дайте детям при случае рассмотреть все картинки. (5 минут.)
Часть вторая. КЛЮЧЕВАЯ ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА
Первые пять дней можно играть каждый день или через день. Потом эти приемы уже не нужны; появляется способность свободно управлять своим состоянием.
1. Педагогическая психология как наука
Специфической характеристикой педагогической деятельности является ее продуктивность. Н. В. Кузьмина выделяет пять уровней продуктивности педагогической деятельности
8. Теперь, когда вы знаете себя
Но самое главное заключается в другом: если люди раздражают вас только своей непохожестью на вас, помните, что эти различия – в особенностях личности, в темпераменте, в умственных способностях, в характере, в жизненных позициях – являются великой силой человечества. Ведь мы живем в постоянно...
способность к персонификации и переносу терпит неудачу
«как его отец, который неправильно подавал мячи в теннисе». Он заинтересовался, как это часто случалось на его анализе, что головка спички отлетала в его сторону. (Раньше он высказывался один или два раза, что у меня, должно быть, дурацкие спички, но сейчас его критика касалась того, как я ими...
| —Ме у сяц |ХІПХИ 1 и М ‚У м У ми Хх Ф | = > я x $ 5 за « за| З « З | 3S | si #2) FE [59| Е = о 5 са 5 50 о? со Фо 8a lial £2 18 | $2 Е 90 cf = xix Ф
Педагогическая характеристика. Во многом совпалает с крите риями развития снлы, вымосливостн и т. л. Это лилактические принципы последовательности н соразмерностн. Большое значение имеют также возраст и пол тренирующихся, индивидуальняя склонность или противопоказание.
® Приобретение опыта с перспективой на будущее
Нам часто кажется, что много говорить о своих чувствах супругу, особенно, если мы вместе уже «съели пуд соли» и прожили не один год, вовсе и не обязательно ведь он и так знает о них. Да, он знает, что вы любите его. Но иногда ему так хочется если не убедиться в этом лишний раз, то хотя бы...
