По Макарию Египетскому страдание души произошло не потому, что человек имеет способность желать, чувствовать, т. е., жить чувственной жизнью, а от того, что он начал искать себе удовлетворения вне источника истинной жизни /Онуфрий (Шушания) иерод. 1914, с.89/. Поэтому "бесстрастие не есть...
С момента появления кибернетики понятие управления стало разрабатываться и психологами. Приведенный в начале этого параграфа пример характеризует определенную парадигму управления. Если бы кто-то побуждался к действию предвосхищением какой-то радости, то, по-видимому, это была бы...
° ми. Чтобы действовать, как заметил Гегель, необходимо переходить к частностям. Я добавил себе и выстраивать эти частности в необходимых и наилучших последовательностях и сочетаниях — сообразнос предполагаемыми путями достижения Цели. Это выстраивание и называется в целом стратегией а...
(Смотри также раздел «Техника аргументации» в моей книге «Школа дебатов».) Мы думаем о том, какие возражения можно выдвинуть с противоположной точки зрения, сразу включаем их в нашу речь, а вслед за ними приводим опровержение.
Давайте прикинем все эти методы к носу к реальной ситуации типа такой: наш любимый мэр, за которого мы голосовали, убеждая голосовать других, оказался хреном моржовым...
2. Отключайте на это время телефон, чтобы никто не смог вам помешать. Это поможет вашим детям осознать, что такие собрания являются важным событием для всей семьи.
· масса рядовых обезьян стаи — большинство обывателей, трудовые ресурсы, предназначение которых в этой системе — обслуживать “элиту” и не более того
[Более подробно это рассматривается в книге Фрейда об остроумии (1995). в частности, во втором и трегьем разделах главы УП. Studienausgahe. т. 4. с. 185 и далее. ]
Для этого упражнения необходимо знакомство и с «любящим присутствием», и с высказыванием «неоспоримой истины». Пожалуй, эффективнее и безопаснее всего оно проходит в группе, где уже выработался высокий уровень доверия. У нас оно хорошо получилось в группе из шести человек, но я представляю, что...
Подавляющее большинство взрослых не понимает того, что ребёнок строит свой рисунок как интеллектуальную модель мира, а не его зримый аналог. Для них является важной внешняя похожесть рисунка на то, что видят наши глаза. Взрослым не нравится, что ребенок рисует «идею» неба, «идею» земли при...
Можно ли винить Фрейда за эту близорукость? Вряд ли, ибо так тогда рассуждали многие немецкие интеллигенты, а Фрейд, как мы уже говорили, за вычетом своей гениальности в области трактовки человеческой психики, был самым заурядным обывателем.