Восьмой навык: От эффективности к величию

Copyright — Доступ к тексту закрыт правообладателем

В современном мире эффективность людей и организаций превращается в обязательный фактор. Однако чтобы выживать, преуспевать, выделяться среди других и вести за собой в новой реальности, которую Стивен Кови называет новой эпохой работника интеллектуального труда, мы должны, опираясь на эффективность, двигаться за ее границы. Нынешняя новая эра истории человечества требует достижения величия. Она призывает к тому, чтобы мы раскрыли свои способности, с энтузиазмом добивались стоящих перед нами целей и вносили существенный вклад в окружающий мир.

Достижение более высоких уровней человеческих способностей и мотивации в новой реальности требует полной трансформации: нам нужен новый образ мышления, новый набор умений и инструментов — другими словами, совершенно новый навык. Ключевая задача современного человека в том, чтобы обрести свой голос и вдохновить на это других. Именно решение такой задачи С. Кови называет восьмым навыком.

Книга адресована широкому кругу читателей.




Оглавление

  • Рецензии
    • Другие работы Стивена Р. Кови
    • Другие книги от FranklinCovey Co
  • Благодарности
  • Глава 1. Боль
    • Что такое восьмой навык?
    • Боль — проблема — решение
  • Глава 2. Проблема
    • Вещественный образ мышления индустриальной эпохи
    • Нисходящая спираль независимости
    • Власть парадигмы
    • Парадигма целого человека
    • У людей есть выбор
  • Глава 3. Решение
    • Обретите свой голос
    • Душа в поисках смысла
    • Вдохновите других на обретение их голоса
    • Как получить максимальную пользу от этой книги: учимся, обучая и делая
    • Обучайте других и делитесь своими знаниями по мере продвижения
    • Внедряйте свои знания в жизнь
  • Часть 1. Обретите свой голос
    • Глава 4. Поиск своего голоса — нераскрытые врожденные дары
      • Наш первый врожденный дар: свобода выбора
      • Второй врожденный дар: естественные законы или принципы
      • Естественный и моральный авторитет
      • Третий врожденный дар: четыре вида интеллекта/способностей, свойственных нашей природе
      • Семантика и исключительная природа духовного интеллекта
      • Развитие четырех видов интеллекта/способностей
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
    • Глава 5. Выразите свой голос — видение, дисциплина, страсть и совесть
      • Видение, дисциплина и страсть правят миром
      • Видение
      • Дисциплина
      • Страсть
      • Совесть
      • Совесть и эго
      • Дополнительные соображения о совести
      • Часть 1: Обретите свой голос — резюме и заключительное испытание
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
  • Часть 2. Вдохновите других на обретение голоса
    • Глава 6. Вдохновить на обретение своего голоса других — задача лидера
      • Определение лидерства
      • Определение организации
      • Управление и/или лидерство?
      • Глобальные «сейсмические сдвиги»
      • Хронические и острые проблемы
      • Прогнозирование четырех хронических проблем и их острых симптомов
      • Парадигма в действии
      • Ответ индустриальной эпохи
      • Решение проблем организаций на основе лидерства
      • Важность соблюдения последовательности: спортивная метафора
      • Фокус и исполнение: краткий обзор остальных частей книги
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
  • Фокус — убеждение личным примером и определение курса
    • Глава 7. Голос влияния — станьте «триммером»
      • Установка на влияние
      • Греческая философия влияния
      • «Триммер»
      • Семь уровней инициативности или самомобилизации
      • 1. «Жду, пока скажут»
      • 2. «Спрашиваю»
      • 3. «Даю рекомендации»
      • 4. «Я намерен»
      • 4. «Делаю и немедленно отчитываюсь»
      • 5. «Делаю и периодически отчитываюсь»
      • 6. «Делаю»
      • Дух «триммера»
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
    • Глава 8. Голос добросовестности — создание образца характера и компетентности
      • Личная добросовестность
      • Создание образца для подражания — это жизнь в соответствии с семью навыками высокоэффективных людей
      • Семь навыков высокоэффективных людей
      • Принципы, воплощенные в семи навыках
      • Парадигмы семи навыков
      • Инструмент создания образца для подражания — система личного планирования
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
    • Глава 9. Голос и скорость доверия
      • Скорость доверия
      • Моральный авторитет и скорость доверия
      • Сначала стремитесь понять
      • Давать и выполнять обещания
      • Честность и цельность
      • Доброта и вежливость
      • Мышление в духе «выиграл/выиграл» или «не связываться»
      • Прояснение ожиданий
      • Лояльность к отсутствующим
      • Извинения
      • Получение ответной реакции
      • Прощение
      • Заключительное слово о доверии
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
    • Глава 10. Объединение голосов — поиск Третьей альтернативы
      • Достаточно одного: мышление в духе поиска третьей альтернативы
      • Набор умений для поиска третьей альтернативы
      • Индейский жезл говорящего
      • Два этапа поиска третьей альтернативы
      • Случаи поиска третьей альтернативы
      • Построение взаимодополняющей команды третьей альтернативы коммуникации
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
    • Глава 11. Единый голос — Поиск пути: общее видение, ценности и стратегия
      • Формирование общего видения и ценностей
      • Инструменты штурмана — заявление о миссии и стратегический план
      • Заявление о миссии, настраивающее на результат
      • Ни прибыли, ни миссии
      • Реализация стратегического плана
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
  • Исполнение — настройка организации и настраивание людей
    • Глава 12. Голос и дисциплина исполнения — согласование целей и систем для достижения результатов
      • Доверие к организации
      • «Разве вы нанимали всех этих людей не для того, чтобы они стали победителями?»
      • Согласование требует постоянной бдительности
      • Институционализированный моральный авторитет
      • Инструмент настройки: системы обратной связи
      • Баланс между способностью добиваться результатов и развиваться
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
    • Глава 13. Вдохновляющий голос — высвобождение страсти и таланта
      • Как вдохновить работника интеллектуального труда
      • Дилемма менеджера — отказываюсь ли я от контроля?
      • Инструмент наделения полномочиями: заключение соглашения в духе «выиграл/выиграл»
      • Как достигнуть результата: переход из индустриальной эпохи в эпоху работника интеллектуального труда
      • Предоставление полномочий и оценка результатов работы
      • История об уборщиках (превращение работников ручного труда в работников интеллектуального труда)
      • Служение и смысл
      • Снова о выборе
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
  • Эпоха мудрости
    • Глава 14. Восьмой навык и «активная точка»
      • Фокус и исполнение
      • Великий пробел в исполнении
      • Активная точка
      • Четыре вида дисциплины исполнения [4dx]
      • Дисциплина 1: ФОКУС на чрезвычайно важном
      • Дисциплина 2: Создание убедительной системы показателей деятельности
      • Как создать убедительную систему показателей деятельности?
      • Дисциплина 3: Перевод отвлеченных целей в конкретные действия
      • Дисциплина 4: Постоянное обеспечение всеобщей подотчетности
      • Институционализация исполнения
      • Коэффициент эффективности [xQ]
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
    • Глава 15. Мудрое использование своего голоса на благо служения другим
      • Эпоха мудрости
      • В чем заключается мудрость?
      • Моральный авторитет и лидер-служитель
      • Обеспечение общественного порядка
      • Джошуа Лоренс Чемберлен
      • Президент Ким Дэ Чжун
      • Моральный авторитет как экосистема
      • Врожденные дары, культурная оболочка и мудрость
      • Решение проблем с помощью принцип-центричной модели
      • Заключение
      • Несколько слов на прощание
      • ВОПРОС — ОТВЕТ
  • Двадцать наиболее часто задаваемых вопросов
  • Приложения
    • Приложение 1. Развитие четырех видов интеллекта/способностей — практическое руководство
      • РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА — PQ
      • Рациональное питание
      • Постоянные сбалансированные занятия физкультурой
      • Правильный отдых, релаксация, управление стрессом и профилактика
      • Пренебрежение развитием и здоровьем тела
      • Развитие ментального интеллекта — IQ
      • Постоянное, систематическое, дисциплинированное обучение и образование
      • Развитие самопознания (выявление скрытых предпосылок)
      • Получение знаний через обучение других и через действия
      • Пренебрежение развитием ума
      • Развитие эмоционального интеллекта — EQ
      • Развитие четырех измерений EQ с помощью Семи навыков
      • Самопознание
      • Личная мотивация
      • Саморегуляция
      • Эмпатия
      • Навыки общения
      • Пренебрежение эмоциональным интеллектом
      • Развитие духовного интеллекта — SQ
      • Цельность — способность брать на себя обязательства и выполнять их
      • Цельность — воспитывайте свою совесть и подчиняйтесь ей
      • Обретение смысла и своего голоса
      • Пренебрежение духовным интеллектом или действие вопреки ему
    • Приложение 2. Обзор литературы о теориях лидерства
      • Список использованной литературы
    • Приложение 3. Авторитетные высказывания о лидерстве и менеджменте
    • Приложение 4. Высокая цена низкого доверия
    • Приложение 5. Применение четырех видов дисциплины исполнения
    • Приложение 6. Результаты исследования по методу xQ
      • Основные выводы исследование FranclinCovey по методу xQ
    • Приложение 7. Подход компании FranklinCovey
      • Басня Эзопа
  • О компании FranklinCovey
    • Миссия
    • Основополагающие убеждения
    • Ценности
    • Программы и услуги
  • Об авторе
Обложка книги "Восьмой навык: От эффективности к величию"