Работа с застенчивыми детьми постоянно остается актуальной. Научить ребенка властвовать над эмоциями, почувствовать себя уверенно поможет родителям, воспитателям, учителям эта книга.
В книгу включены тесты, игры и упражнения, ориентированные на особенности застенчивых детей.
Книга издавалась в издательстве «Академия развития» под названием «Как преодолеть детскую застенчивость».
Когда в 1915 году я впервые присутствовала на сеансе г. Куэ, то — должна признаться — отнеслась к его словам с величайшим недоверием.
Едва ли может считаться фантастическим следующее заключение. Если, как очевидно прямо, стереотипия, итерация и персеверация имеют свое естественное основание в патологической инертности раздражительного процесса разных двигательных клеток, то и механизм навязчивого невроза и паранойи должен быть...
Медицина видит в невротизме какую-то трудно уловимую аномалию, недолжное душевное состояние и желает нормализовать его, но она не имеет концепции душевной нормы человека; по поводу душевной нормы она может произносить только общие и избитые фразы. Театр изначально принимает невротическое...
Подобное отношение вредит не только вещам, поскольку ими манипулируют и опустошают их, но прежде всего нам самим, посколькумы делаемся неспособными вступить в качественно иные и более богатые отношения с окружающим миром.
Достал – взял себе обе, не достал – твоя собственная монетка остаётся на земле. Об стенку своей монетой бьёт следующий.
Часто случается, что друзья постепенно становятся не просто друзьями. Что бы под этим ни подразумевалось, главное, что отношения развиваются. В них вовлекаются новые области сердца, проявляются качественно иные особенности общения, данного людям Богом. Порой, узнавая друг друга все ближе...
Такая критика, по пашему мизнио, не имЗетъ ничего общаго съ исторической: такимь образомъ доказывали въ былое время, что Макьявелли радЪль о свободЪ Итажми, доводя до абсурда ученая тираніи и что Данте быль еретикь и революціонер». При чемъ туть Боккаччьо? ЗачЪмъ не Банделло или Дони или кто...
Вот тогда и наступает третья стадия — эмоциональных реакций на отделение, которая болезненна для обеих сторон. Главным чувством является вина, которая вызывает гнев и депрессивные переживания. Обе стороны скорбят об утраченном и переполнены сомнениями. Негативное отношение родителей...
С одной стороны, по старой привычке я вижу окружающий мир таким же, каким я его видел своими глазами. А с другой стороны, я не узнаю его и не понимаю, когда соприкасаюсь с действительностью. Я не понимаю, как живут растения, чем живут, почему они развиваются одним срезанным листком. Я не понимаю...
ЦАРЬ ГОРЫ. Один из учащихся отвечает на все реплики партнеров в пристройке «сверху». Если другому учащемуся удается «скинуть его с горы», то он сам забирается на гору.
В нашем исследовании сравнивались два варианта передачи информации человеку: 1) при управлении реальным полетом по СВП; 2) при управлении по имитации (по наглядному изображению фигур, образуемых тремя лучами).
