Глава 6. Синие или индиго: бросить вызов ярлыкам

Давайте еще раз подумаем о том, что именно мы делаем, классифицируя Новых Детей. Я уверена, что это новая субраса индивидуумов, к приходу которых и готовится наше пятое сообщество. Они подобны свежим побегам на старом дереве — древе человечества.

Преподобная Кэрол Пэрриш-Харра, доктор философии

Я заметила, что смена одного цикла другим, сопровождаемая проявлениями нового сознания, неизбежно порождает поток «свидетельств»: приходящих от мистиков и провидцев откровений, заявлений и опровержений от искателей сенсаций, скептиков и исследователей. Их цель — привлечь внимание общественности к истинным и ложным аспектам обсуждаемого феномена. Этот шквал активности предназначен для того, чтобы пробудить нас. Поскольку по духу я принадлежу к тем, кто звонит в колокол и зовет других, я хочу присоединить свой голос к хору возвещающих о Новых Детях. Перед нами стоит вопрос: «К какой корневой расе принадлежат Новые Дети? К синим или к Индиго (пятой или шестой)?»


Новых Детей называют по-разному: Индиго (в соответствии с предполагаемым цветом их ауры), Дети Звезд (в соответствии с предположением о других мирах как источнике их происхождения), Кристальные Дети (согласно некоторым утверждениям, они отличаются высоким развитием[13]) и так далее. Ни одно из этих заявлений не выдерживает проверки исследованием — будь то научные наблюдения, изучение мистических/ эзотерических традиций или же суммарный анализ откровений провидцев. «Индиго», как и все остальные ярлыки, в настоящее время подвергается серьезным сомнениям.

Специалистам в области детского образования и развития, родителям и даже самим детям трудно согласиться с утверждением, будто определенные черты — исключительная привилегия так называемых «Индиго» (или же «Кристальных», «Звездных» и «Небесных» детей), поскольку известно, что ими обладает большинство современных детей. При этом у них не обнаруживается чего-нибудь вроде фиолетовой ауры, инопланетной сущности или «богоподобной» мудрости. Повышенная чувствительность, уверенность в себе, высокий интеллектуальный уровень, творческий потенциал, свободомыслие, необыкновенная психологическая и духовная сознательность, нетерпеливость, сострадание, способность успешно решать проблемы и в то же время быть неизбежным источником сложностей для родителей и педагогов — все эти характеристики типичны для энергии пятой корневой расы, находящейся в фазе роста.

Дети, рождающиеся примерно с 1982 года, действительно отличаются от всех остальных, как ни одно из поколений, известных прежде. Если ажиотаж вокруг Индиго заставил всех осознать только это, и ничего более, он уже оказал человечеству услугу и, будем надеяться, еще поможет в будущем совершить переворот в области того, как мы воспринимаем и учим наших детей. Надеюсь, что везде, где дети могут говорить и быть услышанными, он поможет возникнуть открытой дискуссии… потому что самые младшие наши граждане действительно могут сказать нам то, что нам так важно услышать.

Все, что сейчас происходит с нашими детьми, с нами и с окружающим нас миром, внутренне связано, как синхронизированные движения единого эволюционного прыжка. Чтобы помочь вам понять это и научить вас отличать то, что действительно ценно, от того, что может оказаться вовсе не связанным с Новыми Детьми, я хотела бы рассмотреть еще несколько аспектов этой проблемы.