Общая психология. Шпаргалки

Copyright — Доступ к тексту закрыт правообладателем

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Общая психология». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.

Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем, интересующимся данной тематикой.




Оглавление

  • Введение в психологию
  • 1. История психологии
  • 2. Отрасли психологии
  • 3. Место психологии в системе наук
  • 4. Задачи психологии
  • 5. Методы психологии
  • 6. Описательные исследования; установление фактов
  • 7. Исследование корреляций: поиск взаимосвязей
  • 8. Представления древних философов о душе и психике человека
  • 9. Основы функции психики
  • 10. Основные этапы развития психики
  • 11. Структура психики человека
  • 12. Психика и особенности строения мозга
  • Естественно-научные основы психологии
  • 13. Нервная система человека (основные сведения)
  • 14. Связи в нервной системе
  • 15. Строение головного мозга
  • 16. Исследования мозга
  • Потребности и мотивы
  • 17. Определение потребностей
  • 18. Определение мотива
  • 19. Социальное животное: мотивы любви
  • 20. Эротическое животное: мотивы секса
  • 21. Компетентное животное: мотивы работы
  • Органы чувств
  • 22. Теория обнаружения сигналов и сенсорной депривации
  • 23. Зрение
  • 24. Слух и другие чувства
  • Психология познавательных процессов
  • 25. Понятие об ощущении и его физиологической основе
  • 26. Ощущение как начальная ступень познания
  • 27. Общие свойства анализаторов
  • 28. Виды и характеристика внимания
  • 29. Понятие о восприятии
  • 30. Свойства восприятия
  • 31. Восприятие пространства, движения и времени
  • 32. Трехкомпонентная модель памяти
  • 33. Процессы памяти
  • 34. Реконструкция прошлого
  • 35. Биология памяти
  • 36. Почему мы помним?
  • 37. Почему мы забываем?
  • 38. Воспоминания
  • 39. Представление
  • 40. Воображение
  • 41. Мышление как процесс
  • 42. Рациональное логическое мышление
  • 43. Понятие «интеллект»
  • 44. Измерение интеллекта: психометрический подход
  • 45. Анализ интеллекта: когнитивный подход
  • Структура сознания
  • 46. Определение понятия «сознание». Свойства и функции сознания
  • 47. Принцип единства сознания и деятельности
  • 48. Сознание и самосознание. Сознание и бессознательное
  • 49. Проблема установки
  • 50. Специфика волевого регулирования
  • Эмоции
  • 51. Что отражают эмоции?
  • 52. Эмоциональные явления
  • 53. Эмоции и познание. Факторы возникновения эмоций
  • 54. Элементы эмоции: тело
  • 55. Элементы эмоции: мышление и культура
  • 56. Эмоции и пол
  • Речь и язык
  • 57. Возникновение языка. Теории речевого развития
  • 58. Функции языка и речи
  • 59. Виды речевой деятельности и их особенности
  • 60. Становление и развитие речи ребенка
  • Поведение и деятельность
  • 61. Основы теории деятельности
  • 62. Что такое действие?
  • 63. Цели и мотивы деятельности
  • Формирование и развитие личности
  • 64. Социальная среда и личность
  • 65. Единство и взаимодействие биологического и социального факторов
  • 66. Социализация личности
  • 67. Периодизация развития личности
  • 68. Типология неправильного воспитания
  • 69. Различия между социализацией детей и взрослых. Ресоциализация
  • 70. Жизненные кризисы
  • 71. Социальная роль
  • 72. Три уровня системы социальных ролей
  • 73. Социальный статус
  • 74. Систематизация социальных ролей
  • 75. Ролевые и внутриличностные конфликты
  • Современные психологические теории личности
  • 76. Определение и структура личности
  • 77. Структура личности по Фрейду
  • 78. Теория сексуального развития 3. Фрейда
  • 79. Защитные механизмы (по Фрейду)
  • 80. Бихевиоризм
  • 81. Результаты бихевириально-генетических исследований личности
  • 82. Поведенческая концепция Б. Скиннера
  • 83. Типология поведения по Макгвайру
  • 84. Социально-когнитивное и культурное направления
  • 85. Иерархия потребностей А. Маслоу
  • 86. Самоактуализация личности
  • 87. Трансперсональная психология. Взгляды К. Юнга
  • 88. Структура личности по Юнгу
  • 89. Трансперсональный подход к человеку Станислава Грофа
  • 90. Генетический подход Чампиона Тойча
  • Типология личности и личностный рост
  • 91. Психологическая структура личности
  • 92. Способности
  • 93. Темперамент и характер
  • 94. Физиологические основы темперамента
  • 95. Типы темперамента и их психологические характеристики
  • 96. Учет темперамента в деятельности
  • 97. Конституционные типологии личности
  • 98. Клинические типологии личности
  • 99. Характер
  • 100. Акцентуации характера
  • 101. Неврозы
  • 102. Сенсорная типология
  • 103. Комплекс неполноценности и жизненный стиль (по Адлеру)
  • 104. Психологический рост (по Адлеру)
  • 105. Типы людей и локус контроля
  • 106. Жизненные сценарии в судьбе человека
  • 107. Виды сценариев
  • 108. Адаптированность человека и фундаментальная типология индивидуальности
  • 109. Характерный мышечный панцирь
  • Психология общения
  • 110. Функции и структура общения
  • 111. Коммуникативная компетентность
  • 112. Стратегии, виды, тактика общения
  • 113. Трансакционный анализ общения
  • 114. Вербальные и невербальные средства общения
  • 115. Общение как восприятие людьми друг друга
  • 116. Факторы, препятствующие общению
  • 117. Методы психологического воздействия
  • 118. Объективные взаимоотношения в группах
  • 119. Лидерство
  • 120. Стили управления
Обложка книги "Общая психология. Шпаргалки"